【題目】某科學興趣小組的同學在學習了空氣中氧氣含量的測定的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下: ①連接儀器,檢查裝置氣密性,發(fā)現裝置氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一小塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來,把集氣瓶內的長導管伸到瓶底,長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒產生大量白煙,同時放熱.
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c.
⑥根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數.
根據以上信息,回答下列問題:
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是 .
(2)若實驗成功,請寫出a、b、c三個數據應滿足的一個等式關系 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,下列說法正確的是( )
A.丁是該反應的催化劑
B.參與反應的乙、丙質量比為3:17
C.該反應的基本類型是分解反應
D.參與反應的甲、丙質量比為7:10
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每當電閃雷鳴之時,空氣中發(fā)生的一種反應為N2+O2═2NO.已知32克氧氣和足量的氮氣化合成一氧化氮時要吸收150千焦的能量,假設某次閃電的能量為1.50×107千焦,其中有 的能量用于這一反應,求:
(1)NO是一種無色無味、有毒、難溶于水的氣體,密度接近空氣的密度,如要收集NO應選用如圖中裝置收集.
(2)NO常溫下易與氧氣反應生成二氧化氮;二氧化氮經過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽,相當于為植物生長提供了肥(填“氮”或“磷”或“鉀”).
(3)此次閃電所產生的NO的質量是多少千克?
(4)此次閃電的生成物相當于千克尿素[CO(NH2)2]的含氮量?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是同學們經常使用的交通工具﹣﹣自行車,請完成下列個體:
(1)所標各部件中(填序號),屬于有機合成材料的有(任選一種物質填序號).
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是鐵與空氣中的和水蒸氣等物質發(fā)生化學反應的結果.
(3)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋正確的是( )
A.分子在不斷運動
B.分子由原子構成
C.分子大小可以改變
D.分子可以保持物質的化學性質
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