如圖是幾種元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期表中的信息.
(1)鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 .
(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)電子.
(3)氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 .
(4)氧原子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 .
(5)寫出鈉元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式 .
【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),進(jìn)行分析解答.
(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(3)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析解答即可.
(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,確定鈉元素與硫元素的化合價(jià),進(jìn)而寫出其化學(xué)式即可.
【解答】解:(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,氧原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子.
(3)根據(jù)氖元素元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為20.18.
(4)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),由于氧原子與硫原子的最外層電子數(shù)相同,故具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(5)鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為+1價(jià);硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為﹣2價(jià);鈉元素顯+1價(jià),硫元素顯﹣2價(jià),鈉和硫組成化合物的化學(xué)式為Na2S.
故答案為:(1)質(zhì)子數(shù)不同;(2)得到;(3)20.18;(4)最外層電子數(shù)相同;(5)Na2S.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,靈活運(yùn)用粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用容積為 15 mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體 mL,加熱過(guò)程中,試管夾應(yīng)夾在 。實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取 毫升,固體只需 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是( )
A.天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料 B.吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C.可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 D.可降解塑料的問(wèn)世減少了白色污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的常見(jiàn)方法,以下推理合理的是( )
A.二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,任何分解反應(yīng)都可用二氧化錳做催化劑
B.金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),金剛石很硬,故石墨也很硬
C.因?yàn)樯F和鋼的含碳量不同,所以兩者的性能不同
D.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成的
B.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的
D.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三個(gè)基本實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖A實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論是 ,如果測(cè)得的結(jié)果偏低,可能的原因之一是 .
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用 .
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,觀察到乒乓球碎片先燃燒,由此可以得出燃燒的條件之一 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列處理方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖前,先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
B.廚房天然氣泄漏,立即打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)
C.室內(nèi)放一盆水,以防煤氣中毒
D.發(fā)生火災(zāi)時(shí),直立行走,大聲呼喊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.紅磷燃燒完,一段時(shí)間后,容器內(nèi)壓強(qiáng)下降
C.燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入容器的水占容器體積的
D.紅磷一燃燒完,就要立即觀察出,并記錄水進(jìn)入容器的刻度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰
D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙
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