7．填寫下表：
錯誤的操作不良的后果
給試管里的液體加熱時，管口對著人
用合格的量筒量取5mL液體，實際只有4.8mL．
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
加熱后的試管立即用冷水沖洗

分析 ①給液體加熱時，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度，管口不能對著人等；
②量取液體時，俯視：量取的液體實際體積偏小，讀數(shù)偏大；仰視：量取的液體實際體積偏大，讀數(shù)偏��；
③如果向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引起酒精失火，造成危險；
④根據(jù)試管驟冷容易炸裂考慮．

解答 解：①給液體加熱時，管口不能對著人等；
②量取液體時，俯視：量取的液體實際體積偏小，讀數(shù)偏大；
③不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引起酒精失火，造成危險．
④加熱后的試管溫度很高，立即用冷水沖洗會使試管的溫差太大，使試管炸裂．
故答案為：①可能液體濺出傷到別人；②俯視凹液面的最低處讀數(shù)；③易引起失火；④冷熱不均試管易破裂．

點評 本題主要了解各操作的注意事項；考查量筒和酒精燈的使用方法及給試管里的液體加熱的方法和注意事項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式：甲2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，乙2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室中進行化學實驗也應(yīng)該遵循綠色化學的思想．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在甲、乙、丙三種制取氧氣的方法中，乙（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（4）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的收集裝置是B，選擇此裝置的依據(jù)是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，該反應(yīng)的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用相應(yīng)化學符號：
（1）氧元素O   
（2）鎂元素Mg    
（3）二氧化碳CO2
（4）文字表達式：紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān)．下列做法不會危害人體健康的是（　�。�
A．用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品B．用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
C．用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋D．用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物有②③⑦⑨⑩⑪，屬于混合物的有①④⑤⑥⑧．
①潔凈的空氣 ②蒸餾水 ③水銀 ④稀有氣體 ⑤自來水 ⑥黃酒 ⑦二氧化碳  ⑧白醋   ⑨五氧化二磷  ⑩紅磷⑪液氧 （用序號填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列變化屬于緩慢氧化的（　　）
A．.鐵絲生銹B．動植物呼吸C．木炭燃燒D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有23克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后，生成44克CO2和27克H2O，則該物質(zhì)的分子式為C2H6O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．向純堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液變紅色．測定其pH的正確操作是用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出相同顏色的pH值，若向一定量純堿溶液加入一定量的鹽酸，反應(yīng)后所得溶液的pH無法確定（＞7、＜7、=7、無法確定），所得溶液含有的溶質(zhì)為氯化鈉或氯化鈉和碳酸鈉或氯化鈉和氯化氫；，我國科學家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法--“聯(lián)合制堿法”．
（1）“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學方程式可簡要表示為：
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
該過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是C
A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)    C．置換反應(yīng)      D．復分解反應(yīng)
（2）第②步中加入的是磨細食鹽粉．食鹽磨細的目的是：增大食鹽和水的接觸面積，加快食鹽溶解，進而加快反應(yīng)速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
B．.由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C．.混合物是由不同種分子構(gòu)成
D．純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

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