【題目】元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

1 H

2 He

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 A1

14 Si

15 P

16 S

X C1

18 Ar

19 K

20 Ca

……

認(rèn)真分析信息,回答:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________ ;

(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X =___________;

(3)表示的是(寫粒子符號)____________。

【答案】 8 17 Ca2+

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8,地殼中含量最多的元素是氧元素;(2)同一周期,元素原子序數(shù)逐漸遞增,可推知,表中X =17;(3)表示的是鈣離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)。

點睛∶原子可以通過得失電子變?yōu)殡x子,同一周期元素原子序數(shù)逐漸遞增,電子層數(shù)相同;同一主族元素最外層電子數(shù)相同,電子層數(shù)遞增。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有_______種元素,D所表示的該元素的原子容易________(得到失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____________(填序號,下同);(3)表示陰離子的有_____________;

(4)表示陽離子的有_______________,其離子符號為__________

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________;(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗探究一:課本第二單元課后作業(yè)中有尋找新的催化劑的探究內(nèi)容,實驗中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。

【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

.

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

產(chǎn)生的氣體是______

紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

. B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑

.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且______

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

【拓展應(yīng)用】己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。寫出其反應(yīng)的符號表達式___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)變化)。

圖甲 圖乙

(1)為了驗證反應(yīng)①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。

(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會變質(zhì),其化學(xué)方程式為____

_ 。

(3)小明用微觀示意圖(如圖乙)來說明反應(yīng)③的發(fā)生。用化學(xué)方程式 。從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH_______(填“>”、“<”或“=”)7。

(4)為了驗證反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_______(填序號)。

A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)MgCa的化學(xué)性質(zhì)都比較________(活潑不活潑”);鎂離子的符號為 _______。

(2)He的化學(xué)性質(zhì)__________(活潑不活潑”);由此可知,最外層電子數(shù)相同時,化學(xué)性質(zhì)___________(一定不一定”)相似。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.瓷器破碎 B.蔬菜洗滌

C.葡萄榨汁 D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不會危害人類健康的是( )

A. 用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑

B. 霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C. 制糖工業(yè)中,利用活性炭來脫色以制白糖

D. 為改善食品口味,任意使用食品添加劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇CH3OH的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5 CH3OH+12O2+6 NH3= 3 N2+5X+19 H2O,則X的化學(xué)式為

ANO BH2 CCO2 DCO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A. 鎂條燃燒生成白色固體氧化鎂 B. 水蒸發(fā)產(chǎn)生大量白煙

C. 鎂條燃燒發(fā)出白色火焰 D. 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁

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