4.寫出下列符號(hào)的意義:
(1)3Na+3個(gè)鈉離子  (2)CO2二氧化碳等
(3)O2-氧離子  (4)7N7個(gè)氮原子.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成等.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(4)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3Na+可表示3個(gè)鈉離子.
(2)CO2可表示二氧化碳、1個(gè)二氧化碳分子等.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;O2-可表示氧離子.
(4)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故7N可表示7個(gè)氮原子.
故答案為:(1)3個(gè)鈉離子;(2)二氧化碳等;(3)氧離子;(4)7個(gè)氮原子.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.以下幾種物質(zhì)是按氯元素的化合價(jià)變化規(guī)律排列的:KCl、(  )、HClO、KClO3、HClO4,你認(rèn)為括號(hào)內(nèi)應(yīng)是哪種物質(zhì)?( 。
A.NaClB.NaClOC.Cl2D.HClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀模型示意圖如圖,一種小球代表一種原子,小球中間的短線表示原子之間的組合關(guān)系.下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是( 。
A.說明化學(xué)變化中分子種類發(fā)生變化B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C.圖示反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
①稱取25.0g石灰石樣品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;
②將兩份樣品分別投入兩個(gè)錐形瓶中,各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:(方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)由圖中曲線分析得出,影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物間的接觸面積
(2)每份樣品充分反應(yīng)后.生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4
(3)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列事實(shí)解釋不正確的是( 。
 事    實(shí)解    釋
A夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間有間隔
B過氧化氫可分解產(chǎn)生氧氣化學(xué)變化中分子可以再分
C加油站禁止煙火分子不斷運(yùn)動(dòng),汽油分子具有可燃性
D食物腐敗分子發(fā)生了變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖.試回答:
(1)寫出用字母表示儀器的名稱:
a試管,b酒精燈,c鐵架臺(tái),d集氣瓶,e水槽.
(2)指出裝置圖中5處主要錯(cuò)誤,并用簡(jiǎn)明的文字說明改正方法
錯(cuò)誤之處     改正方法
A試管口斜向上傾斜,A試管口應(yīng)該略向下傾斜;
B導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng),B導(dǎo)管伸入試管以剛露出橡皮塞為最好;
C導(dǎo)管口沒有塞棉花,C導(dǎo)管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花;
D酒精燈內(nèi)的酒精過多,D酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的1/3;
E沒用酒精燈的外焰加熱,E應(yīng)該使用酒精燈的外焰加熱.
(3)制取氧氣前要先檢驗(yàn)裝置氣密性,目的是防止裝置漏氣而收集不到氣體.
(4)加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來回移動(dòng),其目的是使試管均勻受熱,防止炸裂.
(5)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水順著導(dǎo)管倒流到試管中,使試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.食品安全至關(guān)重要.下列食品不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是( 。
A.利用地溝油制售的食用油B.添加三聚氰胺的奶粉
C.添加適量碘酸鉀的食鹽D.用工業(yè)酒精勾兌的白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.無鉛汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH33】作為高辛烷值組分.下列關(guān)于甲基叔丁基醚的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲基叔丁基醚由三種元素組成
B.甲基叔丁基醚的相對(duì)分子質(zhì)量為88
C.甲基叔丁基醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:1
D.甲基叔丁基醚是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氯原子Cl;
(2)2個(gè)鈉離子2Na+
(3)3 個(gè)二氧化碳分子3CO2;
(4)硫化氫中硫元素顯-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{S}$;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.

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