2．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化學(xué)式為CaCl2．
（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，其反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出物質(zhì)H的一種用途碳酸鈣可以做建筑材料．

分析 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤，因此A是鹽酸，B是氫氧化鈣；氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，因此C是水，D是氯化鈣；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，E是氫氣，F(xiàn)是氧氣；鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，配平即可；氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，因此H是碳酸鈣．

解答 解：（1）根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤，因此A是鹽酸，B是氫氧化鈣；氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，因此C是水，D是氯化鈣；故答案為：CaCl2；
（2）鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，配平即可，屬于置換反應(yīng)；故答案為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；置換反應(yīng)；
（3）氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，因此H是碳酸鈣，碳酸鈣可以做建筑材料或可以制生石灰等；故答案為：碳酸鈣可以做建筑材料；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型．不論哪一種類型，都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)閍＞b＞c
B．t1℃時(shí)a和c的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．分別將a、b、c的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，析出晶體最多的是a，無(wú)晶體析出的是c
D．分別將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閎＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．除去下列各組物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)（雜質(zhì)）所用試劑和方法
ACaO固體[Ca（OH）2固體]加入過(guò)量水，再過(guò)濾
BNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]先加入過(guò)量的Na2CO3溶液，再過(guò)濾
C鹽酸[硫酸]先加入適量Ba（NO3）2溶液，再過(guò)濾
DH2[HCl氣體]先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳GEF（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）；
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑；
③檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)管一端放入水中，兩手緊貼錐形瓶的外壁，若水中有氣泡出現(xiàn)，則裝置氣密性良好．
（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金，某化學(xué)研究小組的同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素，并測(cè)定其含碳量，儀器的連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2，其中儀器A中的藥品為雙氧水和二氧化錳，現(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒，請(qǐng)根據(jù)題目要求，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
①請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②其中裝置E的作用是吸收氧氣中的水蒸氣；
③當(dāng)儀器D1中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，則可證明生鐵樣品中含有碳元素．
當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測(cè)量?jī)x器D1增重m1g，儀器B增重m2g，儀器D2質(zhì)量沒(méi)有變化，則10g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為$\frac{3（{m}_{1}+{m}_{2}）}{11}$g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．近日，太鋼研發(fā)成功圓珠筆筆頭用不銹鋼新材料，有效打破了國(guó)外長(zhǎng)期壟斷．若太鋼每天生產(chǎn)10080t鐵，則需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A-L是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）．“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．其中Ⅰ是廚房中一種重要的調(diào)味品，常用于防腐；L是大理石的主要成分．
（1）A的化學(xué)式為KClO3．
（2）寫(xiě)出物質(zhì)J的一種用途廚房除污劑等．
（3）寫(xiě)出一個(gè)符合題意的反應(yīng)②的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（其他合理即可）．．
（4）反應(yīng)⑤的實(shí)際應(yīng)用為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸，請(qǐng)回答：
（1）可觀察到飽和澄清石灰水變渾濁；
（2）U形管中a、b液面變化情況是B（選填序號(hào)）．
A．a(chǎn)液面上升，b液面下降　　　B．a(chǎn)液面下降，b液面上升
（3）若向小試管中加入適量的氫氧化鈉來(lái)代替濃硫酸，也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)的主導(dǎo)方向，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染． 下列情況不符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是（　　）
A．開(kāi)發(fā)利用氫能源
B．用可降解塑料生產(chǎn)包裝盒或快餐盒
C．盡量使用農(nóng)藥、化肥來(lái)增加糧食產(chǎn)量
D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
給液體加熱		C．
稀釋濃硫酸		D．
聞氣體氣味

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