12.小黃發(fā)現(xiàn)某薯片包裝內(nèi)的一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe”作用;防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣.撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面裝的是固體粉末,大部分呈灰白色,少部分呈棕紅色.經(jīng)過初步分析成分,他認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末中應(yīng)該含有CaCO3和Fe.小黃想用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的判斷,請你一同參與.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析】
(1)若要證實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3.和Fe,儀器的連接順序是①④⑤③②⑥(填序號).
(2)若觀察到D中黑色粉末變?yōu)榧t色,E中無水硫酸銅白色變藍(lán)色,可證實(shí)樣品成分中含有Fe.
(3)裝置A中氣密性檢查的方法是關(guān)閉導(dǎo)管 ①的止水夾,往漏斗中加水,形成水柱,一段時(shí)間后水柱無變化則氣密性良好.
(4)依據(jù)小黃的結(jié)論分析思路,灰白色粉末樣品中應(yīng)該還可以有別的成分,請你寫出其中一種物質(zhì)的名稱氫氧化鈣.

分析 (1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原性,和氧化銅反應(yīng)生成銅和水解答;
(2)運(yùn)用鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氫氣和氧化銅加熱生成銅和水反應(yīng)的現(xiàn)象解答;
(3)根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答;
(4)運(yùn)用氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)解答.

解答 解:
(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原性,和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,
C中石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成,E中無水硫酸銅變藍(lán),說明有水生成,濃硫酸具有吸水性能除去生成的氣體中的水蒸氣.若要證實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3.和Fe,儀器的連接順序是①④⑤③②⑥;
(2)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,反應(yīng)中黑色粉末變?yōu)榧t色;水蒸氣進(jìn)入E裝置,我們可以看到E中的無水硫酸銅變藍(lán);若觀察到D中黑色粉末變?yōu)榧t色,E中無水硫酸銅白色變藍(lán)色;可證實(shí)樣品成分中含有Fe.
(3)裝置A中氣密性檢查的方法是:關(guān)閉導(dǎo)管 ①的止水夾,往漏斗中加水,形成水柱,一段時(shí)間后水柱無變化則氣密性良好;
(4)因?yàn)樾〈厦鏄?biāo)有成分:CaO、Fe,其中的CaO會吸收空氣中的水分,生成Ca(OH)2,所以灰白色粉末中還應(yīng)該有Ca(OH)2
答案:
(1)④⑤③②⑥;
(2)D中黑色粉末變?yōu)榧t色,E中無水硫酸銅白色變藍(lán)色;
(3)關(guān)閉導(dǎo)管 ①的止水夾,往漏斗中加水,形成水柱,一段時(shí)間后水柱無變化則氣密性良好;
 (4)氫氧化鈣.

點(diǎn)評 本題考查了鐵和稀鹽酸反應(yīng)、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)、二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)、氫氣和氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象和氣體的干燥相關(guān)知識,只要熟練掌握這些知識再結(jié)合題中情境不難解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.水是人類寶貴的資源.
(1)下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是b,能形成乳濁液的是a.(填序號)
a.植物油  b.蔗糖  c.粉筆灰
(2)下列溶液pH>7的是c,pH<7的是b.(填序號)
a.食鹽水  b.白醋 c.肥皂水
(3)NaCl溶于水,難溶于植物油;NaCl在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大.這說明,物質(zhì)的溶解能力與溶劑種類和溫度有關(guān).
(4)凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾水,活性炭在凈水器中能起到過濾和吸附的作用,從鹽水中獲得飲用水,可采取的方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對物質(zhì)燃燒知識進(jìn)行了整理并探究.
(1)按如圖1所示進(jìn)行木炭燃燒的實(shí)驗(yàn):
①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光;
②檢驗(yàn)集氣瓶中木炭燃燒產(chǎn)物的方法是反應(yīng)結(jié)束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明是二氧化碳.
(2)按如圖2所示進(jìn)行燃燒條件的相關(guān)探究,(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為260℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷)
①圖2圖a是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案示意圖,根據(jù)銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不能燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物的燃燒需要氧氣.
②乙同學(xué)設(shè)計(jì)的另一方案如圖2圖b所示,與甲同學(xué)的方案相比,該方案的優(yōu)點(diǎn)是無污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“關(guān)愛生命,關(guān)注健康”是現(xiàn)代人類的生活理念,下列符合這一理念的是( 。
A.為緩解駕駛疲勞,建議司機(jī)抽煙提神
B.誤服重金屬鹽中毒,可服用雞蛋清解毒
C.燒制海鮮,先用甲醛浸泡除異味且增強(qiáng)口感
D.為預(yù)防得夜盲癥,兒童需要適當(dāng)補(bǔ)充維生素C藥片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)給了我科學(xué)的眼睛,我用他來探索世界.
(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).
如圖是元素周期表中的氧元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是BC.
A.氧元素屬于金屬元素
B.氧原子核內(nèi)有8個質(zhì)子
C.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.氧的相對原子質(zhì)量為16.00g
(2)元素觀.
相同的元素可組成不同的物質(zhì).寫出兩種鐵的氧化物的化學(xué)式:Fe2O3和FeO.
(3)微粒觀.
微觀解釋“遙知不是雪,為有暗香來”的主要原因是分子是在不斷的運(yùn)動的.
(4)轉(zhuǎn)化觀.
CH4在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,CH4燃燒過程的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能;而CH4-O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(5)守恒觀.
2N2H4+N2O4 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X+4H2O,則X的化學(xué)式為N2
(6)本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系;宏觀現(xiàn)象與符號表達(dá).
用化學(xué)方法證明草木灰的主要成份碳酸鉀屬于碳酸鹽.
具體方案是向待測物質(zhì)中加入稀鹽酸,若能產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則該物質(zhì)屬于碳酸鹽(包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的一個化學(xué)方程式K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.春節(jié)期間,小穎陪媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個紙包,經(jīng)詢問得知它是輸液恒溫貼,可以溫暖輸入人體中的液體.小穎對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇,于是,他向護(hù)士要了一只輸液恒溫貼,帶回來進(jìn)行了如下探究.撕開真空包裝封口,剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.
【提出問題】黑色粉末可能含有哪些物質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種.
【初步驗(yàn)證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查閱資料】四氧化三鐵能被磁鐵吸引.四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水.
【初步結(jié)論】黑色粉末可能含有Fe3O4(或Fe).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)
編號
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
將實(shí)驗(yàn)①試管中的物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中加入足量鐵粉有氣泡產(chǎn)生,無紅色物質(zhì)析出
取實(shí)驗(yàn)②的濾渣灼燒,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁
由上述實(shí)驗(yàn)可知,該黑色粉末肯定含有Fe和C,肯定不含CuO;寫出實(shí)驗(yàn)①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
【交流討論】①輸液恒溫貼真空包裝的原因:鐵粉在空氣中會與水和氧氣發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化成鐵銹,并放出熱量.
②輸液恒溫貼中炭粉的作用是加快鐵粉生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.2016年5月17日,中國海警派出了4艘海警艦船在釣魚島海域內(nèi)巡航,宣示了我國對釣魚島不容置疑的主權(quán).海洋爭端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發(fā)前景廣闊.
(1)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化燃料,人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”的新型礦產(chǎn)資源是可燃冰;
(2)海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核-含有錳、鐵、銅、鈷等金屬的礦物.如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說法不正確的是C;
A.錳元素屬于金屬元素
B.錳原子核外有25個電子
C.錳的相對原子質(zhì)量為54.94g
D.錳元素的原子序數(shù)為25
(3)海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如圖2所示:
寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將銅絲插入下列溶液中,有明顯現(xiàn)象的是( 。
A.HCl溶液B.AgNO3溶液C.MgSO4溶液D.Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案,結(jié)合方案回答下列問題:

(1)固體A中含有鐵和銅,無色氣體X為H2(均填化學(xué)式).
(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于四種基本類型中的置換反應(yīng).
(3)操作a的名稱為過濾,在該操作中用到了玻璃棒其作用為引流.
(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量>(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案