【題目】(1)下圖中儀器a的名稱是_____,實驗室用下圖所示裝置常溫下制取O2的化學方程式是_____。
(2)若用該裝置(固定裝置省略)制O2,連接好裝置后,需檢查裝置的氣密性,具體操作方法是:先_____(填字母序號,下同),后_____,若導管口有氣泡,放手后導管內上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。
A 用手捂住試管 B將導管一端浸入水中
(3)實驗室里收集干燥的O2可用的方法是_____(填字母序號)。
A 排水法 B 向下排空氣法 C 向上排空氣法
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
(1)寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式_______。
(2)B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是什么?_______
(3)若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從________(選填“a”或“b”)導管通入氫氣。
【答案】 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO32KCl + 3O2 ↑) 可隨時控制反應的發(fā)生與停止 b
【解析】(1).選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,高錳酸鉀法或氯酸鉀法制取氧氣可以用A裝置;反應方程式為:2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO3 2KCl + 3O2 ↑) (2)B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應的發(fā)生與停止。原理是關閉彈簧夾,大試管內氣體增多,壓強變大,在壓力的作用下,試管內液面下降,當液面下降到隔板下邊時,固體反應物與液體分離,反應停止;反之,打開彈簧夾,反應開始。(3)氫氣的密度比水的小,若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從b導管通入氫氣。
點睛:將實驗裝置和制取氣體的情況對照,選擇合適發(fā)生裝置和收集裝置。
【題型】實驗題
【結束】
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【題目】實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如圖所示。
(1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式__________________。
(2)寫出硬質玻璃管中的現(xiàn)象__________________。
(3)寫出最右側酒精燈的作用__________________。
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【題目】通過一年的學習,你已經掌握了實驗室制取某些氣體的方法。請結合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。
(1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____,檢驗一瓶氣體是否是氧氣的方法是_____。若選用F裝置代替向上排空氣法來收集氧氣,則氣體應由_____(填:“a”或“b”)通入。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的收集裝置是_____(填裝置的字母代號),檢驗一瓶氣體是否收集滿二氧化碳的方法是_____。
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷,則選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置的字母代號)。
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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A
B.當A中混有少量B 時,可用降溫結晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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【題目】從混合物中分離與提純X(括號內是雜質),不能用下圖所示方案的是
A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)
C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)
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【題目】(6分)圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質,藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀,B為氧化物,D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、和氫氧化鈉溶液中的一種, E中溶質可用于生產洗滌劑。用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用兩圓相切或“——”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,六種物質之間的部分反應及轉化關系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題:
(1)寫出A、E的化學式 、 ;
(2)C與F反應的化學方程式為 ;
(3)試寫出一個有B生成的置換反應的化學方程式 。
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【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B;卮穑
(1)寫出物質化學式:
A C
D F ;
(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應的文字(或符號)表達式 ;
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【題目】通過學習,我們已經知道了一些化學知識,請用適當化學用語填寫:
(1)2個氫原子_______
(2)硝酸_______
(3)n個氫氧根______
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_______
(5)硫酸銅_________
(6)地殼中含量最多的金屬元素_______
(7)保持氯化鐵化學性質的微粒是__________和_______
(8)體溫計中的銀白色液體是_______
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【題目】學習結晶時,同學們對硝酸鉀的制備產生濃厚興趣.
(一)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農業(yè)市場用途十分廣泛.工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀在一定條件下反應制得硝酸鉀和氯化鈉.然后再利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離,具體流程可以表示為:
(1)溶解時需要不斷攪拌,其目的是_____.
(2)化學實驗室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____.
(3)分離氯化鈉晶體和濾液1時需要趁熱過濾的目的是_____.
(4)濾液1一定是_____的飽和溶液.
(5)冷卻結晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl,為獲得更純凈的KNO3,還應進行的操作是洗滌、干燥,洗滌最佳的洗滌劑為_____.
A 常溫下的蒸餾水 B 飽和的NaCl溶液 C 飽和的KNO3溶液
(6)洗滌后的液體應該_____.
A 不經處理直接排放到下水道
B 不經處理直接排放到農田
C 倒入原混合溶液中,節(jié)約資源并提高產率
(二)為測定洗滌前的粗產品中硝酸鉀的質量分數(shù),設計如下實驗:取5g粗產品配成50g溶液,然后加入過量的硝酸銀溶液(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,硝酸鉀和硝酸銀不反應),根據(jù)沉淀質量先求出NaCl質量,再確定硝酸鉀的質量分數(shù).
(7)硝酸銀溶液需要過量的原因是_____,證明硝酸銀已過量的方法是:靜置后,在上層清液中加入硝酸銀溶液,如果觀察到_____(填有或無)沉淀生成,則已過量.
(8)在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中的硝酸鉀的質量分數(shù)_____(填偏大、偏小或無影響),對所測定的粗產品中硝酸鉀的質量分數(shù)_____.(填偏大、偏小或無影響)
(9)經精確測定AgCl沉淀的質量為1.435g,則5g粗產品配成的50g溶液中NaCl的質量分數(shù)為_____;該粗產品中硝酸鉀的質量分數(shù)_____.(寫出計算過程,相關物質的相對分子質量:NaCl 58.5,AgCl 143.5).
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