100g2%NaOH溶液的配制等操作正確的是（　　）
A、將NaOH固體放入小燒杯中，用托盤天平稱取2.0g NaOH固體
B、用500mL量筒量取98.0mL水
C、將稱取的NaOH固體直接倒入量筒中溶解
D、10mL2%的NaOH溶液中加入10mL水稀釋得到1% NaOH溶液
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性，托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷；
B、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程；
C、根據(jù)配制溶液要在燒杯中配制考慮；
D、由于氫氧化鈉溶液的密度與水的密度不同，則10mL2%的NaOH溶液與10mL水的質(zhì)量不同，由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氫氧化鈉具有腐蝕性，將NaOH固體放入小燒杯中，用托盤天平稱取2.0gNaOH固體，故選項說法正確；
B、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．用500mL量筒量取98.0mL水，誤差太大，量筒選擇不合理，故選項說法錯誤；
C、溶解氫氧化鈉時要在燒杯中進(jìn)行，量筒只能用來量取液體體積，不能用來配制濃溶液，故選項說法錯誤；
D、由于氫氧化鈉溶液的密度與水的密度不同，10mL2%的NaOH溶液與10mL水的質(zhì)量不同，則稀釋后的NaOH溶液不是1%，故選項說法錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用、酸堿度的測定在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有清熱解毒的功效，下列說法不正確的是（　　）
A、單寧酸由碳、氫、氧元素組成
B、一個單寧酸分子中含52個氫原子
C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：16
D、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

牛磺酸（C2H7NO3S）是一種特殊的氨基酸，能增強(qiáng)人體的免疫力．下列關(guān)于�；撬岬恼f法中正確的是（　�。�
A、牛磺酸屬于有機(jī)高分子化合物
B、�；撬嶂醒踉嘏c硫元素的質(zhì)量比為3：2
C、�；撬岬南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為125 g
D、5%的�；撬崛芤褐醒踉氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于酸、堿、鹽的用途不合理的是（　�。�
A、鹽酸除鐵銹
B、氫氧化鈉改良酸性土壤
C、硫酸銅與氫氧化鈣混合配制農(nóng)藥波爾多液
D、純堿除油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是（　�。�
A、黃金和黃銅--滴加稀鹽酸
B、雙氧水和蒸餾水--觀察顏色
C、硬水和軟水--觀察是否澄清
D、生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定實驗中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸（圖1）的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）為了測定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g．配制步驟有：①溶解 ②計算，需氫氧化鈉
 
g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱取氫氧化鈉，量取水
 
mL（水的密度為1g/mL）．其正確的順序為
 
（填序號）．配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管和
 
．
（2）小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸．用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH．圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖．
①a點對應(yīng)的溶液呈
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
 
（寫化學(xué)式）；
②請以此次測定的數(shù)據(jù)，計算該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
 
（不考慮誤差）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題
（1）該保健品的功能是
 
，其主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是
 
；參與鈣的代謝，促進(jìn)其吸收的是
 
；礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的
 
元素（選填“微量”或“常量”）．
（2）服用該保健品后，有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是（化學(xué)方程式表示）
 
，
因此該保健品還可以用于治療
 
癥，但是患有嚴(yán)重胃潰瘍患者最好慎用該藥品，試用所學(xué)的知識解釋其中的原因
 
．
（3）每片中鈣元素的質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請從H、C、O、N四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
①人體中含量最多的物質(zhì)
 
；　　　�、谧詈唵蔚挠袡C(jī)物
 
；
③廚房中的酸性調(diào)味品
 
；　　　  ④能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體
 
．
（2）從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會．請回答下列問題：
①日常生活中的自來水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是
 
．
②四月是鮮花盛開的季節(jié)，漫步在花叢中，會聞到花香，請用分子的觀點解釋聞到香味的原因
 
．
③在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車燃料越來越普遍．請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點（一條即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)與水混合后能形成溶液的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、磷礦粉
C、植物油D、面粉

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同步練習(xí)冊答案