【題目】活性炭具有吸附作用，經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水，不能達到的是（ ）

A. 除去原有的不溶性物質(zhì) B. 除去原有的臭味

C. 除去一些溶解的雜質(zhì) D. 除去水中含有顏色的色素

【答案】C

【解析】

過濾操作可除去水中的不溶性物質(zhì)，A選項正確；活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的異味，B選項正確；活性炭可以吸附水中的異味和色素，不能除去可溶性雜質(zhì)，C選項錯誤；活性炭可以吸附水中的色素，D選項正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在變化中會表現(xiàn)出來一些性質(zhì)，不屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 木炭的穩(wěn)定性 B. 一氧化碳的還原性

C. 氫氣的可燃性 D. 活性炭的吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�

A. 反應(yīng)物和生成物 B. 化學(xué)反應(yīng)速率 C. 反應(yīng)條件 D. 各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列的水最純的是

A. 自來水 B. 海水 C. 礦泉水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意為 ，碳原子的核電荷數(shù)為 ．
（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列如圖1結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成是 ．
（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學(xué)式）的排放量．
（4）圖2為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標(biāo)號）．
a．碳元素屬于非金屬元素
b．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
c．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
d．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（5）溫室效應(yīng)是由引起的，為了緩解溫室效應(yīng)，以下建議可行的是（填字母）．
a、開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新型能源 b、禁止使用煤等礦物燃料c、提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐 d、免贈賀卡，雙面使用紙張．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動課上用如圖所示的裝置做實驗，瓶內(nèi)放了足量的硫酸，可充氣的氣球放有一定量的鎂粉，將它緊緊套在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W1 ， 然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi)，立即產(chǎn)生氣體，氣體逐漸脹大，充分反應(yīng)后最終再次稱量，質(zhì)量為W2 ， 結(jié)果W1＞W(wǎng)2 ， 試分析：
（1）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？（填“符合”或“不符合”）
（2）天平顯示W(wǎng)1＞W(wǎng)2的原因是（裝置不漏氣） ．
（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 ， 一定改變的是 ．
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類
④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，常用高錳酸鉀、過氧化氫等物質(zhì)來制氧氣，是因為這些物質(zhì)中都含有(　　)

A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010上海世博會開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是 （ ）

A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“納米材料”特指粒徑1～100nm（1nm=10﹣9m）的顆粒，納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)域．用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．兩種氣體是 ． 寫出NO和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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