邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（ ）

A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

B．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

D．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

 

B

【解析】

試題分析：A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同 是錯誤的敘述，因為其分子構成不同； B．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，是正確的敘述； C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件，依據(jù)滅火的原理是破壞燃燒的一個條件就能達到滅火的目的可知是錯誤的敘述； D．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液，是錯誤的敘述，因為有些鹽溶液也顯堿性；故選擇B

考點：化學原理

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人體缺鐵會造成貧血，缺碘會造成甲狀腺腫大，缺鈣會造成骨質(zhì)疏松。這里的鐵、碘、鈣是指

A．單質(zhì) B． 分子 C．金屬離子 D．元素

 

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科目：初中化學 來源：2014年寧夏青銅峽市第一次初三聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）請用化學符號或化學式完成下面的空格。

（1）2個氮原子 ； （2）鐵離子 ；

（3）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ； （4）由生物細胞中含量占前三位的元素組成的酸的化學式 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（甘肅省張掖卷）化學（解析版） 題型：填空題

(7分)下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

A B C D E F G H

（1）指出編號儀器名稱：② 。

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為 。

（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是 （從A—E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是 ，該反應原理用化學方程式表示為 ；改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從 端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ （用端口字母表示）。

（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH

（填“＞”、“＜”或“=”）7。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（甘肅省張掖卷）化學（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

HCl( CO2)

適量NaOH溶液

洗氣

B

NaCl (NaOH)

過量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

C

CO2(CO)

足量O2

點燃

D

稀鹽酸（稀硫酸）

適量硝酸鋇溶液

過濾

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（甘肅省張掖卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關于氧氣的說法中錯誤的是（ ）

A．氧氣約占空氣總體積的1/5

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．夏天食物腐爛與氧氣有關

D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北江漢油田、潛江、天門、仙桃卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識。

（1）硬水不宜洗滌衣物，生活中可通過______降低水的硬度。若水有臭味或色素可用__________除去。

（2）通常將家用燃煤做成蜂窩狀的目的是 。

（3）洗滌劑能洗掉衣服上的油污，是洗滌劑產(chǎn)生_________現(xiàn)象的緣故。

（4）熱水瓶膽內(nèi)常附著一層水垢，其中有一種物質(zhì)是氫氧化鎂。用稀鹽酸除去水垢中氫氧化鎂的化學方程式是 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西貴港卷）化學（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組根據(jù)以下圖示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分及含量進行探究。

【提出問題】無色氣體A有哪些成分？黑色固體B可能是什么？

【查閱資料】（1）常溫下，一氧化碳能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應生成鈀(不溶于水)、 二氯化碳和氯化氧。

（2）鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

【提出猜想】猜想1：無色氣體A一定是C02，原因是 （用化學方程式表示）。

猜想2：黑色固體B全部是鐵。

【交流與討論】小華認為猜想1不一定正確，無色氣體中除了CO2外，可能含有CO。

【探究反思】（1）為驗證小華的衍箍l，大家按以下圖示進行實驗，過程與現(xiàn)象如下：

①當X現(xiàn)象為 時，可以確定猜想1是錯誤的，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式： 。

②Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，但可以往Ⅱ中滴加足量 (填試劑名稱或化學式)證明氣體在Ⅱ中確實已發(fā)生了反應。

（2）為驗證猜想2，大家稱取7g黑色固體B，按以下圖示進行實驗探究，過程與現(xiàn)象如下：

①經(jīng)過分析，大家確定猜想2是錯誤的，理由是 。

②為了進一步確定黑色固體C的成分，你的方法是 (寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

③實驗結(jié)束后，稱得紅色固體的質(zhì)量為6．4g，則黑色固體B中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省初三9月階段性測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳易溶于水）和氮氣。探究分兩步進行。

（1）測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設計了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）。

你認為兩種方法中合理的 。

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設。

驗證

方法

現(xiàn)象

氧氣含量

 

 

二氧化碳含量

 

 

 

 

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