【題目】根據(jù)第八單元《金屬和金屬材料》所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法不正確的是

A.鐵制容器不能用來(lái)配制波爾多液，是因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

B.鋁制品很耐腐蝕，是因?yàn)殇X常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

C.銀不與鹽酸反應(yīng)，是因?yàn)殂y的金屬活動(dòng)性在氫之后

D.銅可以拉制成銅絲用做電線(xiàn)，是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性和延展性

【答案】B

【解析】

鋁和氧氣生成氧化鋁，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵。

A、用硫酸銅配制的波爾多液不能用鐵制容器盛放，鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵能與硫酸銅反應(yīng)，故A正確；

B、鋁制品不容易被腐蝕，是因?yàn)殇X能被空氣中的氧氣氧化成一層致密的氧化物薄膜，對(duì)鋁制品起到保護(hù)作用，故B不正確；

C、銀不與鹽酸反應(yīng)，是因?yàn)殂y的金屬活動(dòng)性在氫之后，故C正確；

D、銅可以拉制成銅絲用做電線(xiàn)，是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性和延展性，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）二氧化碳在生活中常用來(lái)滅火，這是因?yàn)槎趸季哂?/span>_________________的性質(zhì)。

（2）在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因：____________________（用化學(xué)方程式表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明確宏觀(guān)現(xiàn)象的微觀(guān)本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成

B.水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档�，水分子間不再存在間隔

C.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，對(duì)人體有害，其完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳。不合格的家居用品或裝修材料中常常含有甲醛，損害人體健康。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.一個(gè)甲醛分子由4個(gè)原子構(gòu)成B.甲醛燃燒前后各元素的化合價(jià)不變

C.甲醛是氧化物D.一個(gè)甲醛分子中含有一個(gè)水分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧循環(huán)也是自然界中的一種重要循環(huán)。

（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______________。

（2）下列過(guò)程中，能產(chǎn)生氧氣的有_____（填字母序號(hào)）。

A木炭燃燒B植物光合作用C人的呼吸

（3）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_____（填序號(hào)）。

A潛水B食品防腐C航天火箭D霓虹燈

（4）氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，其主要成分為NaClO3 ， 還含有適量的催化劑、成型劑等，一定條件下能持續(xù)放出高純度的氧氣。

①氧燭可用于自救是由于產(chǎn)生的氧氣能夠______________。

②NaClO3屬于________（填序號(hào)）。

A純凈物

B化合物

C氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)觀(guān)察一瓶露置于空氣中的石灰水，發(fā)現(xiàn)瓶壁和瓶底都附有一層白色固體，他們對(duì)這一白色固體的成份產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。

[提出問(wèn)題]這白色固體的成分是什么？

[進(jìn)行猜想]猜想一：CaCO3；猜想二：Ca（OH）2；猜想三：_____。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案，請(qǐng)你幫助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取少量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸

2．把第一步產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中。

1_____。

2_____。

猜想一成立

要證明猜想三成立，實(shí)驗(yàn)小組在證明猜想一實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又補(bǔ)做了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取少量固體加水溶解，然后過(guò)濾，取澄清的濾液往其中通入二氧化碳。

_____。

猜想三成立

[反思與應(yīng)用]

（1）思雨同學(xué)認(rèn)為猜想一的方案并不能支撐其結(jié)論，理由是_____。

（2）石灰水變質(zhì)是由于_____（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)�。因此像石灰水這類(lèi)物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義。

（1）2個(gè)氫原子___________________；

（2）3個(gè)鐵離子___________________；

（3）6H2O___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量

10

90

8

2

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量

38

56

14

X

A.X的值為0

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.該反應(yīng)中甲、乙、丙之間的質(zhì)量比為38：56：14

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境與人類(lèi)的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。

(1)煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,這些都是_______________________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。氫能是未來(lái)最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。

(2)用過(guò)期的玉米和秸稈生產(chǎn)乙醇汽油，可減少汽車(chē)尾氣的污染，我國(guó)乙醇燃料產(chǎn)量居世界第三，乙醇汽油屬于_______________________________(填“混合物”或“純凈物”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案