精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

實驗室中利用過氧化氫，氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　　）

　

A．

都含有氧原子

B．

都含有氧氣

C．

都含有氧分子

D．

都含有氧元素


考點：

分子、原子、離子、元素與物質之間的關系．.

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

分析：

根據(jù)化學變化中元素的種類不變，因此制取氧氣的物質中必須含有氧元素進行解答．

解答：

解：A、物質是由元素組成的，所以不能說都含有氧原子，故A錯誤；

B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B錯誤；

C、氧氣由氧分子構成，三物質不含氧氣，故不含氧分子，故C錯誤；

D、三物質都含氧元素，所以可用于過氧化氫，氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣，故D正確．

故選D．

點評：

該題主要考查化學變化中元素的種類不變，屬于基礎知識的考查．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多．化學興趣小組的同學設計如下四組實驗，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是（　　）

第一組

第二組

第三組

第四組

　

A．

第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化快慢

　

B．

第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢

　

C．

第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃

　

D．

第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中不能在氧氣中燃燒的是（　�。�

　

A．

氮氣

B．

木炭

C．

紅磷

D．

鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質？在老師的指導下，同學們首先提出假設并進行了如下的探究活動．請在空白處完成相應的內容．

【提出假設】該溶液可能為　　．

【設計實驗】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產生大量氣泡，并放出大量的熱．

①用　　法收集一試管氣體．

②檢驗收集的氣體（寫出的操作方法）　．

③反應的文字表達式為　　．

【實驗結論】二氧化錳在此實驗中起　　作用，此氣體是　　，該無色溶液是　　，原假設成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

點燃酒精燈

B．

滴加液體

C．

加熱液體

D．

讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學化學實驗室中對蠟燭的性質進行探究，進行了如下實驗，其中你認為不正確的實驗方案是（　　）

　

A．

觀察蠟燭的顏色和外觀

B．

放入水中試其溶解性

　

C．

用嘴嘗其味道

D．

點燃觀察是否有變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


硫和鐵絲在氧氣中燃燒時，都需要在集氣瓶底部放一些水，分別是因為：　　．某同學取一段紗窗上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”．結果沒有觀察到鐵絲燃燒，分析此實驗失敗的可能原因　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖（如圖2）是從元素周期表中得出的部分信息，有關敘述錯誤的是

    A．鉀是一種金屬元素

    B．鉀元素符號為K

    C．鉀元素的原子序數(shù)為19

    D．鉀元素的相對原子質量為39.10g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．氨氣與氯化氫氣體反應有白煙生成

    B．氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰

    C．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色變成紅色

D．驗證微粒運動的實驗中，裝有濃氨水的小燒杯會變紅　

查看答案和解析>>

同步練習冊答案