【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行下列研究.
【査閱資料】
①NaN3受撞擊會(huì)生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無(wú)氣體生成
③堿石灰是CaO和NaOH的混合物
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2 , 再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和NH3
【問(wèn)題探究】
(1)汽車(chē)受撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3 , 其原因是(用化學(xué)方程式表示);
(3)為測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝罝:
①小明同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過(guò)相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為不可行,其理由可能是(答出一種即可).
②小明同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,又設(shè)計(jì)了裝罝Ⅱ,請(qǐng)分析:裝置Ⅱ中A的作用是 . 若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).裝置E的作用是 .
③根據(jù)裝置Ⅱ,小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有:
a.稱(chēng)量裝置D
b.稱(chēng)量樣品,檢査裝置氣密性
c.打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣
d.關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞.
其正確的順序?yàn)?/span>(填字母序號(hào),可重復(fù)).
④計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),至少需要測(cè)定個(gè)數(shù)據(jù).(填數(shù)字)
【答案】
(1)2NaN3 2Na+3N2
(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(3)濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收;吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣;偏大;檢驗(yàn)二氧化碳是否被D裝置完全吸收;bcadca;3
【解析】(1)汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2 , 即反應(yīng)物是NaN3 , 生成物是Na、N2 , 條件是撞擊,所以反應(yīng)方程式為2NaN3 2Na+3N2;(2)根據(jù)工業(yè)制NaN3的原理,在制備過(guò)程中有NaOH生成,NaOH易和空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)要測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無(wú)氣體生成,而Na2CO3遇鹽酸、H2SO4溶液生成CO2氣體,由CO2的質(zhì)量可以求出Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而求出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
①裝置 I用濃鹽酸與樣品反應(yīng),濃硫酸具有揮發(fā)性,產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收,二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A、B內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收;A中生成的二氧化碳不能全部進(jìn)入B裝置,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差等;
②裝置II中A中藥品是堿石灰,堿石灰可作干燥劑,能吸收空氣中的水分和二氧化碳,防止空氣中水蒸汽和二氧化碳干擾試驗(yàn);C裝置的濃硫酸干燥CO2氣體,若無(wú)C裝置會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;CO2通入澄清石灰水,使澄清石灰水變渾濁,裝置E的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被D裝置完全吸收,防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置;
③根據(jù)裝置II,小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:稱(chēng)量樣品,檢查裝置氣密性;打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣;稱(chēng)量裝置D;打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞;打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣;稱(chēng)量裝置D;其正確順序?yàn)閎cadca;
④計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),至少需要測(cè)定3個(gè)數(shù)據(jù):試樣、裝置+稀硫酸質(zhì)量、裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣.
所以答案是:(1)2NaN3═2Na+3N2↑;(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)①濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收;二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A、B內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收;A中生成的二氧化碳不能全部進(jìn)入B裝置,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差;(除加點(diǎn)字外再答出任意一條即可)②吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣;偏大;檢驗(yàn)二氧化碳是否被D裝置完全吸收;防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置;(答出前一點(diǎn)即可)③bcadca;④3.
【考點(diǎn)精析】掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出.則不可能出現(xiàn)的情況是( )
A.甲是H2、乙是O2
B.甲是HNO3 , 丙是NaNO3
C.乙是CO,丙是CO2
D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量,下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系成立的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KClxCaCl2(x是CaCl2的系數(shù)).它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取樣品18.55g加水完全溶解,得到KCl和CaCl2的混合溶液.向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中AB段表示的意義是 .
(2)①樣品中CaCl2的質(zhì)量是多少?
②所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)①樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
②氯化鈣鉀石化學(xué)式中的x值是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】文文一早就為父母準(zhǔn)備了雞蛋、高鈣牛奶、全麥面包和蘋(píng)果等早點(diǎn)。
(1)早點(diǎn)中能提供豐富蛋白質(zhì)的是。
(2)高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是______(填序號(hào))。
A.貧血
B.齲齒
C.骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
(2)圖2中一定為飽和溶液的是(填“甲”或“乙”)
(3)圖3中固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是 .
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