區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯誤的是( 。
選項 | 待區(qū)分的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 合成纖維和純羊毛 | 分別取少量灼燒,并聞氣味 |
B | CaCl2溶液和NaCl溶液 | 分別取少量溶液,加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象 |
C | 酒精和水 | 聞氣味 |
D | 碳粉和氧化銅 | 分別取少量加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)化學(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,請回答下列問題:
(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過 的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入 .日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進行消毒殺菌,多采用 的方法.
(2)通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣,氫氣燃燒的化學方程式是 。娊馑畷r,若得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生 mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成.
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇常州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
氫氣是21世紀的新能源。儲氫材料C60是
A.金屬單質(zhì) B.非金屬單質(zhì) C.無機化合物 D.有機化合物
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)化學(解析版) 題型:計算題
小英同學為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應后測得生成氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀鹽酸的量/mL | 25 | 25 | 25 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | m | 1.1 |
試求:
(1)m的值是 g.
(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù)).
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)化學(解析版) 題型:填空題
如圖1是鈉原子的結構示意圖,結合圖形回答下列問題:
(1)在化學反應中,鈉原子一般易 (填“得到”或“失去”)電子,形成 (填“陽”或“陰”)離子.
(2)該元素在化合物中的化合價為 價.
(3)鈉原子與圖2哪種原子化學性質(zhì)相似 (填選項).
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
創(chuàng)建無煙校園,人人有責,吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古。ɑ瘜W式C10H14N2)對人體危害很大,下列有關尼古丁的說法錯誤的是( 。
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
每年春天,賀州市富川縣的臍橙果樹開花了,果園周圍彌漫著濃郁的花香,這一現(xiàn)象說明( )
A.分子很小 B.分子在不停地運動
C.分子分裂成原子 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應,生成氫氣0.2克,將反應后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為
A.13.6g B.13.4 g C.12 g D.11g
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左市卷)化學(解析版) 題型:選擇題
2014年世界環(huán)境日中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”.下列措施可以減少污染的是( )
A.工廣煙囪架高 B.提倡使用公共交通工具或步行
C.隨意丟棄廢舊電池 D.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,過量使用農(nóng)藥化肥
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