18．某硝銨化肥（雜質(zhì)不含氮）的主要成分是硝酸鞍．化學式為NH4NO3，經(jīng)測定該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為33.6%．試計算化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)．

分析 根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：某硝銨化肥（雜質(zhì)不含氮）的主要成分是硝酸鞍．化學式為NH4NO3，經(jīng)測定該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為33.6%，化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為33.6%÷（$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%）=96%．
答：計算化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為96%．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．研究性學習小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關．
【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量二氧化錳和氧化鐵，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需要的時間．
【進行實驗】此實驗中宜采用的氣體收集方法是排水法．
【實驗記錄】
編號反應物催化劑時間
15% 過氧化氫ag二氧化錳2.0min
25%過氧化氫ag氧化鐵16.0min
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關．
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或氧化鐵后反應明顯加快，若要證明二氧化錳和氧化鐵是該反應的催化劑，還需增加驗證它們在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)是否改變的實驗．過氧化氫生成的氧氣快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究．
【假設】：H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分數(shù)有關．
【實驗方案】：在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下，采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進行實驗，然后測量收集相同體積的氣體所需的時間．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于基本實驗的數(shù)據(jù)正確的是（　�。�
A．試管中液體體積不能超過試管容積的$\frac{2}{3}$
B．試管夾夾在距試管口的$\frac{1}{3}$處
C．用50mL量筒量取40.25mL水
D．用托盤天平稱量5.02g的食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)別氮氣、氧氣和空氣三種氣體，應采用的方法是（　　）
A．將氣體分別通入水中B．分別觀察顏色
C．將氣體分別通入澄清的石灰水中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON），請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算后填寫：（C：12  N：14   H：1   O：16）
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為71
（2）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是9：4
（3）氮元素的質(zhì)量分數(shù)為19.7%（保留一位小數(shù)）
（4）檢驗中發(fā)現(xiàn)丙烯酰胺成分最多的某種薯片，1kg中約含有3.5mg丙烯酰胺，市面上銷售的薯片大多在每袋100g左右，試計算每箱（200袋）這樣的薯片中含氮元素的質(zhì)量（其他成分中不含氮元素）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)下列實驗裝置圖回答．

（1）寫出標號儀器名稱：①試管  ②集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用的裝置組合是AC或AD，反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用裝置B和D來完成制取二氧化碳的實驗，B中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗二氧化碳集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；用該裝置也能完成制取氧氣的實驗，此時B中的化學反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A～I是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的相互關系如圖所示，（“→”指向生成物．）其中B是紅色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸．請回答下面問題：
（1）物質(zhì)I的化學式是Fe（OH）3．
（2）反應③的基本反應類型是復分解反應．
（3）物質(zhì)F屬于堿（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（4）物質(zhì)C的用途有滅火，A的用途有作燃料（各寫一點即可）．
（5）反應①的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（6）反應②的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．顏色相同的一組固體是（　　）
A．氧化鎂、氧化銅B．二氧化錳、四氧化三鐵
C．五氧化二磷、高錳酸鉀D．氯酸鉀、堿式碳酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．請結(jié)合鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：
（1）集氣瓶中要裝入少量水和細沙，其作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）若實驗中沒觀察到火星四射的現(xiàn)象，其原因可能是氧氣的純度不高等．（填一點）

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