9．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
量取9.5ml水		B．
收集O2		C．
滴加液體		D．
測稀鹽酸pH

分析 A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近．
B、根據(jù)氧氣不易溶于水，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL水，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最�。徊荒苁褂�100mL的量筒，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、氧氣不易溶于水，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，長導(dǎo)管是出水管，圖中所示操作正確．
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）化合反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會(huì)是單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
②下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是b（填字母）．
          a．燒杯          b．量筒          c．試管           d．蒸發(fā)皿
（3）某化學(xué)小組選用（如圖1）裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②若用以上裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請你選擇合適的裝置并寫出導(dǎo)管口連接的順序agfedh．
（4）如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物．
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是固體由紅色變?yōu)楹谏?br />②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（5）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接剛軌、冶煉難溶金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來．若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組括號(hào)內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧化鈣中混有碳酸鈣（稀鹽酸）
B．硝酸鈉溶液中混有氯化鈉（硝酸銀溶液）
C．碳粉中混有氧化銅（稀硫酸）
D．銅粉中混有鐵粉（用磁鐵吸引）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是（　�。�
A．洗潔精可使餐具上的油污乳化
B．用汽油洗去手上的油污
C．酒精能除去鐵制品表面的鐵銹
D．加酶洗衣粉中的酶可以洗去衣服上的血漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在一密閉容器中，盛放A，B，C三種物質(zhì)各30g，加熱充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如表，關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
    物質(zhì)    A    B    C  新物質(zhì)D
  反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g    30    30    30    0
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g  待測    33    0    22
A．A物質(zhì)有可能是單質(zhì)
B．變化后待測物A的質(zhì)量為35 g
C．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
D．C物質(zhì)中所含有的元素種類是A，B，D三種物質(zhì)中所有元素種類之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與安全
①用聚氯乙烯包裝食品
②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵而產(chǎn)生的酸味
③用鐵粉作食品保鮮劑		①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②進(jìn)入久未開啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)
③廚房天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并打開抽油煙機(jī)排氣
C．化學(xué)與資源D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生能源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源		①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
②化學(xué)元素的漢語名稱是由徐壽創(chuàng)造的
③湯姆森發(fā)電子，證明原子可以再分
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示共有四種分子B．圖示中反應(yīng)物都是化合物
C．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列推理敘述正確的是（　�。�
A．堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液
B．酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．有機(jī)物是含有碳元素的化合物，但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該微粒的說法中，完全正確的是（　　）
A．①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B．③在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
C．①和②屬于同種元素D．②是一種陽離子，④是一種陰離子

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同步練習(xí)冊答案