下列混合物可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離的是（　�。�
A、酒精、水
B、氯化鈉、硝酸鈉
C、銅粉、鐵粉
D、氯化鉀、二氧化錳
考點：混合物的分離方法
專題：物質(zhì)的分離和提純
分析：按照“溶解、過濾、蒸發(fā)”的步驟進行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．
解答：解：A、水和酒精均為液體，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
B、氯化鈉和硝酸鈉均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
C、鐵粉和銅粉均難溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
D、氯化鉀易溶于水，而二氧化錳不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項正確．
故選：D．
點評：本題考查了混合物的分離，理解過濾的原理（是將不溶于液體的固體分離的方法）、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A、所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化
B、此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化，沒有能量變化
C、在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存
D、由微觀示意圖可知：2gH2和71g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73g HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出分離下列混合物所采用的主要操作方法：
（1）除去自來水中的泥沙用
 
方法
（2）除去硝酸鉀中混有的氯化鈉用
 
方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
①節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是
 
．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
②水是生命之源，魚類可以在自然界的水中呼吸，是因為水中溶解有
 

A．O2          B．2O             C．O          D．O2-
③硬水對生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過
 
降低水的硬度
A．蒸餾         B．煮沸            C．過濾        D．消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用不純的鋅粒（含少量碳酸鈣）鹽酸反應(yīng)制取干燥純凈的氫氣．可通過選用下列裝置來完成．已知氯化氫氣體極易溶于水．

（1）寫出儀器名稱：①
 
 ②
 
③
 
．
（2）裝置的連接順序為：
 
．
（3）不純鋅粒和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）觀察到的現(xiàn)象是
 
；收集氫氣時應(yīng)用
 
法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自2011年3月15日“瘦肉精”事件被曝光之后，雙匯集團全部直接和間接損失估計超過100億元．”瘦肉精的主要成分鹽酸雙氯醇胺，化學(xué)式為C12H18Cl2N2O，由此可知
（1）一個鹽酸雙氯醇胺分子中共含有
 
個原子；
（2）鹽酸雙氯醇胺中，氯元素與氮元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）鹽酸雙氯醇胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于金屬元素原子的是
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗證明M氣體在空氣中燃燒有水生成．僅根據(jù)此結(jié)果，對M的成分推測正確的是（　�。�
A、M是氫氣
B、M是甲烷
C、M含氫、氧兩種元素
D、M一定含有氫元素

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同步練習(xí)冊答案