有下列常見(jiàn)物質(zhì):①清新的空氣②鋁③乙醇汽油④潔凈的自來(lái)水⑤氖氣⑥液態(tài)氧⑦五氧化二磷.用序號(hào)填空:
(1)屬于純凈物的有
 
;
(2)屬于混合物的有
 
;
(3)屬于單質(zhì)的有
 
;
(4)屬于氧化物的有
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.
解答:解:(1)②鋁⑤氖氣⑥液態(tài)氧⑦五氧化二磷均只含有一種物質(zhì),均屬于純凈物.
(2)①清新的空氣③乙醇汽油④潔凈的自來(lái)水中都含有多種成份;均屬于混合物.
(3)②鋁⑤氖氣⑥液態(tài)氧等物質(zhì)均是由一種元素組成的純凈物,均屬于單質(zhì).
(4)⑦五氧化二磷是由兩種元素組成且有一種是氧元素,屬于氧化物.
故答案為:(1)②⑤⑥⑦;(2)①③④;(3)②⑤⑥;(4)⑦.
點(diǎn)評(píng):本題考查純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別,了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義:①表示微粒的數(shù)目;②表示元素的化合價(jià);③表示離子的電荷數(shù);④表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義?(填序號(hào))
Mg2+
 
    2CO
 
     
+2
Ba
CO3
 
     H2O
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是( 。
A、水B、氫氣C、氯化鈉D、金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號(hào)填空,下同)
 
,屬于陰離子的有
 
,屬于陽(yáng)離子的有
 
,屬于同種元素的有
 
,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 
,具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)國(guó)務(wù)院在2000年2月批準(zhǔn)啟動(dòng)“西氣東輸”工程,這是我國(guó)的一項(xiàng)重大工程,其中“氣”是指天然氣,主要成分為甲烷(CH4).
(1)實(shí)驗(yàn)室中制取甲烷所用的原料為無(wú)水醋酸鈉和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為CH3COONa+NaOH═X+CH4↑,推斷X的化學(xué)式為
 
,甲烷宜用
 
(填“向上”或“向下”)排空氣法或排水法收集.
(2)如圖,集氣瓶里盛有甲烷,U形管左右液面相平,將整個(gè)裝置放置在陽(yáng)光之下一定時(shí)間,液面
 
,再將該裝置放入黑暗中,若觀察到液面仍保持原狀,即可證明甲烷是
 
氣體.
(3)天然氣管道在第一次輸送到用戶家里時(shí)必須先在管道內(nèi)充滿氮?dú),這樣做的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、二氧化碳
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D、雪碧飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有以下幾種物質(zhì):①氧氣;②人呼出的氣體;③五氧化二磷;④食醋;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;
(1)其中屬于純凈物的是
 

(2)請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分
 
;
(3)氧氣與空氣中的氧氣的化學(xué)性質(zhì)是否相同
 
;
(3)請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見(jiàn)的一種混合物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的( 。
A、導(dǎo)電性B、抗腐蝕性
C、導(dǎo)電性D、延展性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.

(1)請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整.
(2)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中試管的用途
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案