江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái),環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是( 。
| A. | 分類回收垃圾 | B. | 使用太陽(yáng)能路燈 |
| C. | 開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車 | D. | 直接排放廢水 |
考點(diǎn): 防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.
專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).
分析: 節(jié)約能源、減少污染,就可以利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,如:對(duì)垃圾實(shí)行分類回收;加強(qiáng)生活污水處理;積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿认的茉吹氖褂茫瑴p少化石燃料的使用等.都是有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的.
解答: 解:A、分類回收垃圾,提高物質(zhì)的利用率,減少環(huán)境污染,利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;
B、太陽(yáng)能是新能源,可有效減少環(huán)境污染,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;
C、氫燃料是新能源,無(wú)污染,積極推廣新能源,可以保護(hù)環(huán)境,有利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故不符合題意;
D、直接排放廢水,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施,故符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng): 環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,與之相關(guān)的問(wèn)題,也就成為中考的熱點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)分析、比較以下幾組化學(xué)反應(yīng),得出結(jié)論。
組別 | 化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
I | 6CO2 +6 H2O C6H12O6+6O2 CO2 + H2O == H2CO3 | 反應(yīng)物相同,生成物不同, 原因 。 |
II | Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | 反應(yīng)物相同,生成物不同, 原因 。 |
III | C + O2(充足) 點(diǎn)燃 CO2 2C + O2(不充足) 點(diǎn)燃 2CO | 反應(yīng)物相同,生成物不同, 原因 。 |
IV | 2KClO3 △ 2KCl + 3O2 ↑(反應(yīng)緩慢) 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑(反應(yīng)迅速) | 反應(yīng)物相同,反應(yīng)速率不同, 原因 。 |
實(shí)踐與應(yīng)用 | 科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的控制,很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),把過(guò)多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng),可生成一種重要的化工原料,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下: 2CO2+6H2X+4H2O,推斷X的化學(xué)式是 。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是某食品包裝說(shuō)明中的部分內(nèi)容.請(qǐng)你從配料中選擇物質(zhì)填空.
品名 | ××× |
配料 | 鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑 |
保質(zhì)期 | 240天 |
生產(chǎn)日期:見(jiàn)封口處 |
(1)富含蛋白質(zhì)的是 .
(2) 是人體重要的供能物質(zhì),并能在人體內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái),成為維持生命活動(dòng)的備用能源.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年的6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”,也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”.我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”,下列做法符合這一主題的是( 。
A. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒
B. 將廢舊電池深埋
C. 增加植樹(shù)造林面積
D. 高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A. 大力發(fā)展火力發(fā)電 B. 垃圾就地焚燒
C. 污水處理后再排放 D. 提倡多開(kāi)汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是( 。
A. 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能 B. 植樹(shù)種草
C. 燃燒煙花 D. 減少化石燃料的使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2015年年會(huì)將于6月26日在貴陽(yáng)舉行,今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時(shí)代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動(dòng)”為主題.若你是本次論壇的志愿者,你倡導(dǎo)( 。
A. 大量使用一次性碗筷
B. 發(fā)放大量塑料袋方便來(lái)賓生活
C. 開(kāi)幕式大量燃燒鞭炮
D. 踐行綠色生活,每位來(lái)賓參與植樹(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%
B. 二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C. 過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D. 干冰可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有①干冰②碳酸鈣③甲烷④醋酸四種物質(zhì),請(qǐng)按照下列要求選用物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用于人工降雨的是 ;
醫(yī)療上常用作補(bǔ)鈣劑的是 ;
(3)天然氣的主要成分是 .
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