【題目】類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（ ）

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的一定是碳酸鹽

A．①②③④ B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有①

【答案】A

【解析】

試題分析：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水，但不屬中和反應(yīng)，①錯誤；碳酸鈉溶液呈堿性，②錯誤；構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，③錯誤；活潑的金屬也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，④錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里。升高溫度后，下列有關(guān)說法正確的是

A．①②兩溶液的質(zhì)量一定相等

B．①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C．①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少

D．①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于②溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達式（用化學(xué)式表示）

（1）淡黃色固體在空氣中燃燒_____________________________________

（2）銀白色的固體繞成螺旋狀在氧氣中燃燒__________________________

（3）在裝有空氣的密閉集氣瓶里燃燒后，瓶塞不易打開_________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

操作方法

A

Fe（Fe2O3）

加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾

B

Ca0粉末（CaCO3粉末）

加足量的水，充分攪拌后過濾

C

NaOH溶液［Ca（OH）2溶液］

通入過量CO2氣體，充分反應(yīng)后過濾

D

CuSO4溶液（硫酸

加入過量Cu0粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)約資源，保護環(huán)境，倡導(dǎo)健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是 （ ）

A．使用可降解塑料袋，減少“白色污染”

B．將污水排入大明湖

C．察覺燃氣泄漏后，嚴禁明火或電火花

D．將垃圾分類投放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（30分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（友情提示：以下

所選裝置均填裝置標號）

（1）寫出序號為①②③的儀器名稱：① ；② ；③ 。

（2）寫出你知道的化學(xué)實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式 ；

①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ；

②收集所得氣體可選用的一種裝置是 。

③如何檢驗收集的氣體是氧氣？ 。

④若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 ，

理由是：

⑤若用A裝置和B裝置制氧氣，最好選擇A裝置理由：

（3）某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實驗步驟：

①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；

②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；

③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表。

集氣瓶標號

1

2

3

4

5

集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)

28．9％

36．8％

44．7％

52．6％

60．5％

帶火星木條的狀況

微亮

亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

試回答下列問題：

①實驗室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標號） ，理由是 。其反應(yīng)的文字表達式是 ，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

②根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是 （填寫相應(yīng)的標號）。

A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

B．集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52．6％時，帶火星的木條就能復(fù)燃

C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃

③上述實驗表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你再舉一例，將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中：

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端管口通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系（“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示反應(yīng)生成）。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，請回答下列問題

（1）寫出下列物質(zhì)名稱：

A：＿＿＿＿＿；Q：＿＿＿＿＿；D：＿＿＿＿＿；M：＿＿＿＿＿；

（2）請寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A. 銅用于制作導(dǎo)線 B. 生石灰用作食品干燥劑

C. 稀鹽酸用于除鐵銹 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用第72號元素鉿（音：hā）和第74號元素鎢，精確測出月球比地球至少早700萬年形成．鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是（ ）

A. 核內(nèi)中子數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

C. 最外層電子 D. 相對原子質(zhì)量數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案