15.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤是:D裝置中導氣管太短了,沒有伸到集氣瓶底部.將上述錯誤裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)為了達到實驗目的,小亮選用A和C裝置制取和手機氧氣,并在A裝置的試管口加一團棉花,能用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,請寫出利用該裝置制取氧氣的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)你和小明還一起利用上述裝置進行實驗室制取二氧化碳的探究.
①選擇藥品.實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
②選擇裝置.通過對制取氣體裝置的分析,他選擇使用的發(fā)生裝置是B.因為二氧化碳具有密度比空氣大的性質(zhì),因此收集裝置可選擇D.
③驗證方法.驗證收集的氣體是CO2的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器,故答案為:長頸漏斗,水槽;
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤是:D裝置中導氣管太短了,沒有伸到集氣瓶底部;故答案為:D裝置中導氣管太短了,沒有伸到集氣瓶底部;
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:氧氣不易溶于水,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;②B,密度比空氣大(或密度比空氣大且能溶于水),D;③CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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5.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列分析正確的是(  )
A.t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
C.將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B>C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/td>

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6.用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學式:
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3.如圖所示圖象能正確反映對應變化關系的是 ( 。
A.
測定空氣中氧氣的含量
B.
     加熱KMnO4制取O2
C.
等質(zhì)量、等濃度雙氧水制取氧氣
D.
      電解水

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10.(1)小東同學取了幾種植物的花瓣或果實(如牽;ā⒃录净、紫蘿卜皮、胡蘿卜等),分別在研缽中搗爛,加入酒精浸泡
(2)他用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出,得到指示劑.

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20.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和天然氣等.
(2)下列不屬于空氣污染物的是D.
A、二氧化氮    B、二氧化硫    C、PM2.5    D、氮氣
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等氣體.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應:
SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學式為NO.
(5)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關說法正確的是C.
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量由化學反應產(chǎn)生的.

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7.A-J是初中化學中常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分反應條件已略去).其中A是一種液體,H是一種黑色固體,I的濃溶液在實驗室中可作某些氣體的干燥劑,J的溶液呈藍色.請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)組成E的元素可能為C、H或C、H、O
(3)反應①②③④中屬于置換反應的是③
(4)寫出J轉(zhuǎn)化成F的化學方程式:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

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4.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關.下列說法正確的是(  )
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B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C.鎂可用于制作照明彈、是鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼白光
D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性

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5.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)圖是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字.

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②該食鹽補充的微量元素是碘元素或I;
③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,試猜想在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是食醋或CH3COOH.
(2)下列圖示的實驗操作正確的是C.

(3)某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是B.

A.該反應中共有三種元素        B.乙和丁中同種元素的化合價相等
C.甲是化合物,乙是單質(zhì)        D.該反應的本質(zhì)是原子的重新組合.

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