Question

16．某同學(xué)對(duì)于書本48頁(yè)“酸和堿反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失，生成鹽和水”的描述產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證探究．
【查閱資料】變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色．無(wú)水醋酸是一種酸，常溫下為無(wú)色液體．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)  驗(yàn)  操  作	現(xiàn)   象	結(jié)   論
（1）在氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴加2-3滴酚酞試液，用膠頭滴管逐滴滴加鹽酸，邊滴邊攪拌．	溶液剛好由紅色變成無(wú)色．	反應(yīng)中堿的特性消失了（溶液不呈堿性）
（2）取實(shí)驗(yàn)1 所得少量溶液于試管中，向其中加入一滴氫氧化鈉溶液．	溶液由無(wú)色變成紅色	反應(yīng)中酸的特性消失了．
（3）取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．	①②中硅膠不變紅，③中硅膠變紅	反應(yīng)生成了水．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從微觀本質(zhì)上看，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：H⁺+OH^-═H₂O．
【實(shí)驗(yàn)拓展】用傳感技術(shù)能更準(zhǔn)確方便地探究反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．如圖是用常見的傳感器進(jìn)行的氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中能說(shuō)明中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)的是C（填序號(hào)）．（注：Ba（OH）₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2H₂O）

Answer 1

分析 【探究活動(dòng)】根據(jù)酚酞在酸、堿溶液中的顏色的變化分析；根據(jù)硅膠的顏色的變化分析反應(yīng)是否有有水生成；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子解答；
【實(shí)驗(yàn)拓展】觀察圖象，根據(jù)變化的趨勢(shì)．分析溶液的酸堿性變化，能量的變化．

解答 解：
【探究活動(dòng)】（1）無(wú)色酚酞試液在氫氧化鈉溶液中顯紅色，滴入了稀鹽酸變成了無(wú)色，說(shuō)明了鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；
（2）取實(shí)驗(yàn)1 所得少量溶液于試管中，向其中加入一滴氫氧化鈉溶液．溶液由無(wú)色變成紅色，反應(yīng)中酸的特性消失了．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比證明了無(wú)水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色，由試驗(yàn)③硅膠的變色說(shuō)明了中和反應(yīng)有水生成．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從微觀本質(zhì)上看，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子，H⁺+OH^-═H₂O；
【實(shí)驗(yàn)拓展】由pH曲線隨著滴入的氫氧化鈉的增多，pH增大，當(dāng)t₁時(shí)pH=7，說(shuō)明了酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)；由溫度的變化曲線可以看出，曲線逐漸上升，說(shuō)明了中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．
答案：
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）反應(yīng)中堿的特性消失了（溶液不呈堿性）
（2）溶液由無(wú)色變成紅色
（3）①②中硅膠不變紅，③中硅膠變紅
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H⁺+OH^-═H₂O
【實(shí)驗(yàn)拓展】C

點(diǎn)評(píng) 本題屬于實(shí)驗(yàn)探究題，綜合性較強(qiáng)，既有試驗(yàn)探究，又有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖象的分析．只有綜合掌握了基礎(chǔ)知識(shí)才能較好的完成本類練習(xí)題．