下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�

A. 吸附性 B. 溶解性 C. 氧化性 D. 揮發(fā)性

C 【解析】 常見的化學性質(zhì)有氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性、可燃性、腐蝕性等。 吸附性、溶解性、揮發(fā)性都沒有涉及化學性質(zhì)，變化過程沒有新物質(zhì)生成。氧化性，一般是物質(zhì)和氧氣發(fā)生反應，屬于化學性質(zhì)。故選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省龍東地區(qū)2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

某化學活動小組在一次實驗中進行如下圖所示實驗:

此時雙察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是__________：實驗后,小組同學充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進行了進一歩的探究活動。

[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

[猜想與假設]:猜想一:溶質(zhì)為NaC1

猜想二:溶質(zhì)為NaC1和

猜想三:溶質(zhì)為NaC1、和 HCl

[評價與交流]:你認為以上猜想_________不合理，理由是_______________：

則你的猜想為_______________：

[實驗探究]:小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認為小紅的結(jié)論不嚴密，因為_____。

為驗證你的猜想請?zhí)顚懴卤?

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________

________

你的猜想成立

(歸納與總結(jié)]:通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在確定化學反應后所得溶液中溶質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還要考慮________。

左側(cè)產(chǎn)生白色沉淀、右側(cè)產(chǎn)生氣泡三當U型管中仍有白色沉淀時，溶液中的HCl一定耗盡(答出BaCO3不與HCl共存即可)NaCl和Na2CO3該現(xiàn)象只能證明溶液中不含BaCl2無法證明是否含有Na2CO3 (合理即可)取樣，加適量稀鹽酸(或耐酞，CaCl2等) (合理即可)有氣泡生成(或試液變紅。產(chǎn)生白色沉定)反應物是否有剩余 【解析】 （1）氯化鋇可以與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀，稀鹽酸可...

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市2018年中考化學試卷 題型：單選題

科學發(fā)展，薪火相傳。在前人研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學家是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氫氧化鈉的說法，錯誤的是（　�。�

A. 氫氧化鈉俗稱燒堿

B. 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性

C. 氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體

D. 氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等

C 【解析】 A. 氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，正確；B. 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，不可用皮膚直接接觸，正確；C. 氫氧化鈉固體不可用于干燥二氧化碳氣體，二者會發(fā)生化學反應，錯誤；D. 氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等，正確。選C。

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科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018年中考化學試卷 題型：單選題

科學家用Xe（氙氣）首次合成了 XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價，則XePtF6中Pt元素的化合價是（　�。�

A. +2 B. +4 C. +5 D. +7

C 【解析】 化合物的整體化合價為0。 在XePtF6中，（+1）+x+（﹣1）*6=0，可知x=+5，故選C

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元測試 題型：填空題

從現(xiàn)在起我們應該幫助爸爸、媽媽做一些家務事，鍛煉獨立生活能力，刷洗碗碟的過程是________，判斷是否刷凈的標準是________．

用稀堿液或洗滌劑洗滌，再用水洗凈，最后用抹布擦干 碗碟上沒有水珠不成股流下即可認為洗凈 【解析】 刷洗碗碟的過程可以參照試管的洗滌，判斷是否刷凈的標準為碗碟表面附著的水形成一層均勻的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元測試 題型：單選題

化學實驗過程中，下列對意外事故的處理方法錯誤的是（ ）

A. 灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B. 稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液

C. 堿液沾到皮膚上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液

D. 少量酸滴到實驗臺上，應用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布

C 【解析】 試題A選項灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅是正確的敘述；B選項稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液是正確的敘述；C選項堿液沾到皮膚上，要立即用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液；D選項少量酸滴到實驗臺上，應用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布是正確的敘述；故選擇C

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級期末模擬化學試卷 題型：實驗題

下圖展示了初中化學中的一些重要實驗，請據(jù)圖回答問題。

（1）實驗 A 中若紅磷量不足時，對測定結(jié)果有何影響？____________________。

（2）實驗 B 中觀察到的現(xiàn)象能說明二氧化碳具有什么性質(zhì)？____________________。

（3）實驗 C 能否用來驗證質(zhì)量守恒定律？請說明理由。____________________。

測得的氧氣含量小于 1/5說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大。不能，因為生成的 CO2 逸散到空氣中，導致反應后天平不再平衡。 【解析】 （1）實驗A中如紅磷不足的話，不能耗盡集氣瓶中的氧氣，故使測量結(jié)果偏�。� （2）燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大； （3）該實驗中有二氧化碳氣體生成，故不能用于驗證質(zhì)量守恒定律； ...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測 題型：填空題

在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學習化學的基礎(chǔ)．下圖為金屬鈉與氯氣（Cl2）反應生成氯化鈉的微觀示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）元素的化學性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切；氯化鈉是由 構(gòu)成的．

（2）工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用化合物氫氧化鈉（NaOH），即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應，生成氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應的符號表達式為 ．

（1）最外層電子數(shù)；鈉離子和氯離子； （2）2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑； 【解析】 （1）元素的化學性質(zhì)于元素原子最外層電子數(shù)密切相關(guān)；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；（2）電解氯化鈉溶液時，兩電極上分別產(chǎn)生氯氣和氫氣，并在溶液中生成氯化鈉，該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑；

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