問題探究
問題 如何探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同?
探究:
探究?jī)?nèi)容 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
二氧化碳含量 將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 盛呼出氣體的集氣瓶中石灰水渾濁,另一瓶無(wú)明顯現(xiàn)象 呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的
氧氣含量 將燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 盛呼出氣體的集氣瓶中木條熄滅,另一瓶中木條繼續(xù)燃燒 呼出氣體中氧氣含量比空氣中的
水蒸氣含量 取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)其中的一塊呼氣 呼氣的玻璃片凝結(jié)有水霧,另一塊無(wú)明顯現(xiàn)象 呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的
分析:呼吸前后氣體成分會(huì)有所變化,主要是呼吸后氧氣含量降低,二氧化碳和水會(huì)有所增大.
解答:解:氧氣能助燃的性質(zhì)檢驗(yàn)氧氣含量;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳的含量;水蒸氣遇冷凝結(jié)的方法檢驗(yàn)呼出氣體中水蒸氣的含量.呼吸前后氣體成分會(huì)有所變化,主要是呼吸后氧氣含量降低,二氧化碳和水會(huì)有所增大.
故答案:高;低;高
點(diǎn)評(píng):吸前后氣體成分會(huì)有所變化,主要是呼吸后氧氣含量降低,二氧化碳和水會(huì)有所增大.檢驗(yàn)的方法是采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行,依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對(duì)空氣樣品和呼出氣體進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、在一次實(shí)驗(yàn)課上,小宇同學(xué)探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你一起完成下列問題.
活動(dòng)與探究:小字同學(xué)發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,當(dāng)向該溶液中連續(xù)滴加一定量的稀硫酸后,紅色又褪去,得到無(wú)色溶液.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸
(填”能”或”不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理由是 氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞變紅,而紅色消失說(shuō)明溶液的堿性消失,也說(shuō)明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了其他不顯堿性的物質(zhì);
猜想與假設(shè):針對(duì)上述所得無(wú)色溶液,你還想探究的問題有
反應(yīng)后的溶液呈中性還是酸性
;
方案與驗(yàn)證:小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究:

反思與評(píng)價(jià):你認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論 不正確,理由是
氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)一定生成硫酸鈉,硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀,即使硫酸沒有剩余.也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

如果小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確,你認(rèn)為在他的探究實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)如何改正?請(qǐng)將你的設(shè)計(jì)填人下表

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?沈陽(yáng))某同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽從超市買回的葡萄表面有些藍(lán)白色物質(zhì),他對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣.經(jīng)請(qǐng)教老師得知,藍(lán)白色物質(zhì)可能是農(nóng)藥波爾多液的殘留物.于是他與實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)針對(duì)波爾多液展開探究,請(qǐng)你共同參與并完成有關(guān)問題.
【查閱資料】
①波爾多液為天藍(lán)色藥液,是很好的殺菌劑,適用于果樹多種病害的防治.
②可根據(jù)不同果樹的不同需求,、選擇硫酸銅與熟石灰的不同配比制成波爾多液.
③配比不同的波爾多液,會(huì)呈現(xiàn)不同的酸堿性.
【進(jìn)行探究】配制波爾多液的化學(xué)方程式為
CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4
CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4

【退出問題1】所配制的波爾多液酸堿性如何?
【設(shè)計(jì)方案1】

【提出問題2】如何利用化學(xué)方法檢驗(yàn)波爾多液中是否含有硫酸銅?
【設(shè)計(jì)方案2】

【交流與反思】“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”.你認(rèn)為在波爾多液中主要起殺菌作用的微粒是
Cu2+
Cu2+
(用化學(xué)用語(yǔ)表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?淮北模擬)小明對(duì)媽媽買來(lái)的一包焙制糕點(diǎn)、面包的發(fā)酵粉發(fā)生興趣,他拆開發(fā)酵粉包裝,里面有兩小袋白色粉末:一袋是碳酸氫鈉(NaHCO3),另一袋是酒石酸(C4H6O3).媽媽告訴小明烤制面包的方法:將加有兩種粉末的面團(tuán)揉和均勻后,放在烤箱中烘烤,就可制成疏松多孔的面包.下面是小明探究這種發(fā)酵粉的過(guò)程,請(qǐng)你完成相應(yīng)的填空:
[查閱資料]
(1)酒石酸是一種易溶于水的固態(tài)有機(jī)酸,廣泛存在于水果中;
(2)發(fā)酵粉產(chǎn)生的CO2能夠使面團(tuán)疏松多孔;
(3)NaHCO3受熱易分解,而Na2CO3,受熱不分解.
[提出問題]發(fā)酵粉如何產(chǎn)生CO2
[猜想]
A.…
B.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2;
C.NaHCO3受熱產(chǎn)生CO2
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)小明取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無(wú)氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想A.猜想A是“
碳酸氫鈉與水反應(yīng)生成二氧化碳
碳酸氫鈉與水反應(yīng)生成二氧化碳
”.
(2)小明將酒石酸粉末和NaHCO3粉末在紙上混合均勻,放入試管,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.當(dāng)他向試管中加入蒸餾水后,觀察到產(chǎn)生大量的氣體,將氣體通入澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,猜想B正確,說(shuō)明了NaHCO3具有的化學(xué)性質(zhì)之一是
與酸溶液能反應(yīng)
與酸溶液能反應(yīng)

(3)為探究猜想C,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
他取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說(shuō)明該粉末是
Na2CO3
Na2CO3
.試寫出a、b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
、
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

[發(fā)現(xiàn)問題]小明在總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題:為什么酒石酸粉末與碳酸氫鈉粉末混合時(shí)無(wú)反應(yīng)現(xiàn)象,而加水立即反應(yīng)?
[深入探究]請(qǐng)你就小明發(fā)現(xiàn)的新問題提出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.若正確,本題另獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)卷總分不超過(guò)60分.
[猜想]
物質(zhì)在溶液中反應(yīng)比較快
物質(zhì)在溶液中反應(yīng)比較快

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)
氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)兩種溶液混合立即產(chǎn)生白色沉淀
氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)兩種溶液混合立即產(chǎn)生白色沉淀
(2)
鐵與硫酸銅固體混合無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)鐵放入硫酸銅溶液中立即反應(yīng)
鐵與硫酸銅固體混合無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)鐵放入硫酸銅溶液中立即反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某同學(xué)對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果(體積分?jǐn)?shù))
請(qǐng)你根據(jù)右表回答下列問題:
氣體 吸入氣體 呼出氣體
X 78.25% 74.88%
Y 21.05% 15.26%
CO2 0.04% 3.68%
H2O 0.66% 6.18%
(1)X是
N2
N2
Y是
O2
O2
(填化學(xué)式).
(2)因參與新陳代謝而被人體消耗的是
O2
O2

(3)呼出氣體中含有水蒸氣.你的實(shí)驗(yàn)方法是
對(duì)著玻璃呼氣
對(duì)著玻璃呼氣

(4)X氣體在呼吸過(guò)程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是:
氮?dú)獾捏w積含量減少主要是由于CO2和水蒸氣等氣體的含量增加引起的
氮?dú)獾捏w積含量減少主要是由于CO2和水蒸氣等氣體的含量增加引起的

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