【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象．則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是（ ）
A.Zn、X、Cu
B.Cu、X、Zn
C.Zn、Cu、X
D.X、Zn、Cu

【答案】A
【解析】解；金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出，說(shuō)明說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，即X＞銅；放入ZnSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性比鋅弱，即Zn＞X．則三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn＞X＞Cu． 故選：A．
在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道
B.“侯氏制堿法”生產(chǎn)的“堿”是指碳酸鈉
C.誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒
D.液化氣起火，迅速關(guān)閉閥門，以斷絕可燃物的來(lái)源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.氦氣
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ）
A.H2
B.H2O
C.H+
D.2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某校同學(xué)進(jìn)行的金屬銅冶煉原理的探究，請(qǐng)完成下列填空．

查閱資料：Cu2（OH）2CO3受熱易分解生成氧化銅和水同時(shí)放出二氧化碳，氫氣可以還原氧化銅得到金屬銅．
（1）實(shí)驗(yàn)①中判斷堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解的依據(jù)是 ，發(fā)生反應(yīng)的方程式為　 ．
（2）實(shí)驗(yàn)②制備氫氣時(shí)，應(yīng)如何檢驗(yàn)氣密性 ．
（3）制備的氫氣必須檢驗(yàn)純度，還原氧化銅時(shí)必須通入氫氣一段時(shí)間后才能加熱，目的都是為了 ．還原氧化銅制得銅的化學(xué)方程式為　 ．待黑色氧化銅粉末完全變紅后，停止加熱，繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻是為了防止 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（“”與“”分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（　�。�

A.氫氣的燃燒
B.水的電解
C.甲烷的燃燒
D.一氧化碳的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣污染、霧霾頻現(xiàn)，下列現(xiàn)象不會(huì)造成大氣污染的是（ ）
A.焚燒秸稈
B.光合作用
C.燃放鞭炮
D.汽車尾氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“法老之蛇”是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)原理如下：4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，該反應(yīng)屬于（ ）
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為控制日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2混合生成一種重要的化工產(chǎn)品R和水：2CO2+6H2═R+4H2O，則R化學(xué)式為（ ）
A.CH
B.C2H2
C.CH2
D.C2H4

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