8．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，看圖回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的含義是在t1℃，A、C的溶解度相等．
（2）青海鹽湖地區(qū)有一種說法，“冬天撈堿，夏天曬鹽”．其中“堿”的溶解度曲線與圖中A 物質(zhì)的溶解度曲線相似．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；P點(diǎn)的含義是：在t1℃，A、C的溶解度相等；青海鹽湖地區(qū)有一種說法，“冬天撈堿，夏天曬鹽”，其中“堿”的溶解度曲線與圖中A物質(zhì)的溶解度曲線相似，溶解度受溫度的影響變化比較大．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知：P點(diǎn)的含義是：在t1℃，A、C的溶解度相等；故答案為：在t1℃，A、C的溶解度相等；
（2）青海鹽湖地區(qū)有一種說法，“冬天撈堿，夏天曬鹽”，其中“堿”的溶解度曲線與圖中A物質(zhì)的溶解度曲線相似，溶解度受溫度的影響變化比較大；故答案為：A；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了結(jié)晶的方法等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t3℃時(shí)，A的溶解度為80g；
（2）當(dāng)A、C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，溶液的溫度是t1℃；
（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶或冷卻A的熱飽和溶液的方法得到較純的A物質(zhì)
（4）在t2℃時(shí)，向50克的水中加入25克B物質(zhì)，充分溶解后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)28.6%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。�
A．把t1℃時(shí)130g甲的飽和溶液稀釋為10%，需加水170g
B．t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．從稀鹽酸、食鹽水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有10種．
（1）若混合后溶液質(zhì)量減少，可能的組合是（用化學(xué)式填空）：HCl與Na2CO3、Na2CO3與Ca（OH）2．
（2）若混合后溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O、2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．
（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中，若產(chǎn)生氣體體積與加入稀硫酸體積有如右圖所示的關(guān)系．則這樣的組合是（填寫化學(xué)式）NaOH與Na2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某校興趣小組同學(xué)收集到含有硝酸銀的溶液，他們利用鐵鋅合金回收其中的金屬銀，其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

（1）固體A的成分是Ag和Fe；濾液C中一定含有的溶質(zhì)是Zn（NO3）2（均填化學(xué)式）．
（2）寫出鐵與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．成語、詩詞、諺語話科學(xué)-對下列詩句所描述的現(xiàn)象解釋，你認(rèn)為錯誤的是（　�。�
成語或詩詞用化學(xué)知識解釋
A李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”分子不斷運(yùn)動的結(jié)果
B諺語“烈火見真金”金性質(zhì)穩(wěn)定，在高溫下也不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C于謙詩句“粉身碎骨渾不怕”石灰石被磨成粉末狀的物理變化
D成語“百煉成鋼”經(jīng)反復(fù)錘煉，降低生鐵的含碳量
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對于反應(yīng)：X+2NaOH=2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中不正確的是（　�。�
A．屬于復(fù)分解反應(yīng)B．X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18
C．X可能是CuCl2或Cu（NO3）2D．Y不可能是Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式？CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)中生成CO2氣體的質(zhì)量為0.22g，得出該結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（3）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我國青海湖地區(qū)得到的天然堿并不是碳酸鈉的晶體，組成可表示為aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c為最簡整數(shù)比）．某化學(xué)課外活動小組對天然堿的成分進(jìn)行探究：小紅同學(xué)為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【查閱資料】
1．碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時(shí)不分解；       
2、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
3．B處為兩個單向閥：推注射器時(shí)A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時(shí)，A1打開進(jìn)空氣，A2關(guān)閉．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①組裝好裝置檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q量E、F的質(zhì)量．
【問題探究】
（1）E中的藥品為濃硫酸，E的作用是吸收水蒸氣．
（2）C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），則C的作用是除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣等雜質(zhì)氣體，F(xiàn)的作用是吸收二氧化碳，G的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣等雜質(zhì)氣體進(jìn)入到F中，影響二氧化碳質(zhì)量的測定．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒不能（填“能”或“不能”）．若不進(jìn)行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　�、“無影響”），該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是使生成的二氧化碳、水蒸氣吸收充分
（4）據(jù)下表，16.6g天然堿中結(jié)晶水的質(zhì)量為1.8g，該天然堿的化學(xué)式中a：b：c=2：1：2．
反應(yīng)前反應(yīng)后
E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25g
F的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案