下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

     A．用氯氣給飲用水消毒                      B．氣球充氣過多爆炸   

C．用大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒      D．銅制品在潮濕空氣中變成銅綠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國推廣食鹽加碘預(yù)防大脖子病，是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）．在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為

A．-1            B．-5       C．+1            D．+5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分

為                （填名稱）。

（2）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能

及             （填1種即可）等新能源。

（3）在汽車尾氣管上安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無毒的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

（4）甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

 


① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 。

② 下列對該反應(yīng)的敘述正確的是     （填序號）。

      a．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

      b．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

      c．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

      d．若有24 g的A完全參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述，你認(rèn)為不科學(xué)的是（    ）

   A、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大         

B、使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒

   C、合格的礦泉水是一種健康飲料       

D、塑料制品在土壤中會(huì)自行分解，所以不會(huì)造成污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將硫酸銅、生石灰、水按一定比例混合，可以配制成農(nóng)藥“波爾多液”，它對果樹、棉花等多種植物的病菌有著神奇的功效。但農(nóng)藥“波爾多液”，不能在鐵制容器中配制，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：                               。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是

   A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所  B．將活性炭放入硬水中使其軟化

C．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放        D．合理施用農(nóng)藥化肥，以減少水體污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。右圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）（2分）該口服液中的鋅屬于          （填：“單質(zhì)”或“元素”或“原子”）；

葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量            ，

（2）（2分）葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為              。

（3）（2分）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液    支，才能滿足身體的需要。

 


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 在2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣地震后，在抗震救災(zāi)期間，每天噴灑大量84消毒液的稀溶液，對遭受地震災(zāi)難之后形成大片廢墟進(jìn)行不斷消毒．84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑，是一種無色或淡黃色液體，廣泛用于公共場所和家庭衛(wèi)生消毒，由于84消毒劑有一定腐蝕性，將其稀釋成0.2%-0.5%，浸泡時(shí)間為10到30分鐘．

（1）配制60Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的次氯酸鈉消毒液，需要使用12%的84消毒液   ▲  kg．

（2）為了災(zāi)區(qū)居民的身體健康，要確保地震大災(zāi)之后無大疫，要求由政府防疫部門統(tǒng)一購置，讓一些常備醫(yī)用消毒劑走進(jìn)每家每戶．請閱讀下列材料，并回答相關(guān)問題：

消毒劑

化學(xué)式

性質(zhì)和用途

注意事項(xiàng)

過氧乙

酸溶液

CH3COOOH

過氧乙酸易揮發(fā)、易分解，其分解產(chǎn)物為醋酸和氧氣．過氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力，可以迅速殺滅各種微生物，包括病菌、細(xì)菌等


醋酸對皮膚有腐蝕作用

雙氧水

H2O2

過氧化氫溶液俗稱為雙氧水，是一種無色液體，容易分解，其分解產(chǎn)物為水和氧氣．雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力．

需低溫、避光保存

對地震中患有外傷的災(zāi)民進(jìn)行傷口消毒時(shí)，選用的合適消毒劑是       ▲     ，原因是           ▲               過氧酸分解生成的醋酸對皮．

五、地震給本地經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境帶來某些嚴(yán)重后果，所有水源受到腐敗物質(zhì)的污染，在短時(shí)間內(nèi)不能直接使用．為了保障本地飲用水的安全，生活用水需要多次消毒．

①使用二氧化氯用于消毒殺菌，則二氧化氯的化學(xué)式為   ▲   ．

②如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉主要成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca(CIO)2．次氯酸鈣很不穩(wěn)定，遇水就生成Ca（OH）2和HCIO．請寫出次氯酸鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式            ▲        ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過程和方法。下面是重慶一中初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過程。

（1）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾。

（2）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的          （填化學(xué)式）有關(guān)，

請?jiān)诜娇騼?nèi)再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關(guān)。      

下面事實(shí)能說明鐵生銹與空氣中另外一些成分無關(guān)的有          （填序號）。

①焊接金屬時(shí)稀有氣體可作保護(hù)劑     ②制作燈泡時(shí)氮?dú)饪勺魈畛鋭?nbsp;  

③稀有氣體可作有色光源             ④氮?dú)饪芍频?/p>

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，              ，同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。

由此可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與                    （填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果。

（4）實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來完成                                     （填實(shí)驗(yàn)名稱）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案