在我們學(xué)校的洗手間、水房?jī)?nèi)都粘貼了右圖所示的標(biāo)志。

學(xué)校粘貼這個(gè)標(biāo)志的目的是(1)                                  ;

請(qǐng)寫(xiě)出符合這一主題的另一種做法(2)                            。

 

【答案】

(1)號(hào)召大家節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源  (2)淘米水澆花(合理即可)

【解析】

試題分析:(1)這個(gè)圖片是節(jié)約用水的標(biāo)志;(2)節(jié)約用水方式很多,除了從自身做起避免不必要的浪費(fèi)外,一水多用也是好辦法,另外開(kāi)發(fā)新技術(shù)盡量減少工業(yè)用水也可以,言之有理即可。

考點(diǎn):結(jié)約用水

點(diǎn)評(píng):這類題目考察節(jié)約用水,往往答案并不唯一,合理即可,平時(shí)生活中的標(biāo)識(shí)圖片要注意會(huì)識(shí)記。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我們學(xué)校的洗手間、水房?jī)?nèi)都粘貼了如圖所示的標(biāo)志.學(xué)校粘貼這個(gè)標(biāo)志的目的是
(1)
號(hào)召大家節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源
號(hào)召大家節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源

(2)請(qǐng)寫(xiě)出符合這一主題的另一種做法
隨手關(guān)閉水龍頭,洗衣水拖地
隨手關(guān)閉水龍頭,洗衣水拖地

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在我們學(xué)校的洗手間、水房?jī)?nèi)都粘貼了右圖所示的標(biāo)志。

學(xué)校粘貼這個(gè)標(biāo)志的目的是(1)                                  ;
請(qǐng)寫(xiě)出符合這一主題的另一種做法(2)                            

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在我們學(xué)校的洗手間、水房?jī)?nèi)都粘貼了如圖所示的標(biāo)志.學(xué)校粘貼這個(gè)標(biāo)志的目的是
(1)    ;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出符合這一主題的另一種做法   

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