【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.
請回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a _____,b _____,c _____。
(2)加明礬的作用是_____。
(3)圖中還缺少一種儀器是_____,其作用是_____。
(4)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢,原因可能是_____。
(5)過濾后依然渾濁可能的原因是_____,_____。
(6)該操作所得的水是否是純水?_____原因是_____。
【答案】鐵架臺(tái) 燒杯 漏斗 除去水中懸浮物 玻璃棒 引流 濾紙和漏斗壁之間有氣泡 濾紙破損 液面高于濾紙邊緣(或燒杯不干凈) 否 所得的水中含有可溶性物質(zhì)
【解析】
(1)裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái),b 燒杯,c 漏斗。
(2))在凈化水的過程中明礬的作用是吸附水中的懸浮物,使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來,故加明礬的作用是除去水中懸浮物。
(3)圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流。
(4)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢,原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡。
(5)過濾后依然渾濁可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等。
(6)該操作所得的水不是純水,原因是所得的水中含有可溶性物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (1)如圖所示是一氧化碳(CO)與氧氣(O2)反應(yīng)的微觀示意圖,試回答:反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是____(填字母);
A ①②
B ②③
C ③④
D ④⑤
(2)在如圖所示裝置的試管中,加入硝酸銨固體,片刻后,∪型管中左側(cè)液面將____(填“上升”、“下降”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的是氧化-還原反應(yīng)。常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得氯酸鉀。
(1)反應(yīng)I中,通電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為,則X的化學(xué)式為______。該化學(xué)反應(yīng)_______ ( 填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。
(2)從反應(yīng)Ⅱ來看,該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___________________________(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)圖中共表示了____種元素的微粒,其中表示陰離子的是__(填序號(hào),下同),稀有氣體原子的是___.
(2)B微粒的質(zhì)子數(shù)為___,B是___元素(填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”),B原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號(hào)為_____.
(3)B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為____(用B、C表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于20%的硝酸鉀溶液的含義,理解正確的是( )
A.100g該溶液中溶解了20g硝酸鉀
B.將30g硝酸鉀溶解到170g水中
C.將硝酸鉀和水按照15:100的質(zhì)量比配成溶液
D.將100g硝酸鉀溶液,倒出一半,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸是實(shí)驗(yàn)室最常用的藥品之一。
(1)稀釋濃硫酸:稀釋時(shí)一定要將濃硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的燒杯里并不斷攪拌。此時(shí)若用手接觸燒杯外壁,有_____的感覺,攪拌時(shí)常用的儀器是_____,稀釋時(shí)如果將水注入濃硫酸中產(chǎn)生的后果是_____,寫出稀硫酸中陰離子的離子符號(hào)_____。
(2)100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)。試計(jì)算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)前后分子保持不變B.該反應(yīng)涉及兩種化合物
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.原子在化學(xué)變化中不可分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氯原子____;
(2)2個(gè)鈉離子____;
(3)3個(gè)二氧化碳分子____;
(4)-2價(jià)的硫元素____;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)40℃。
(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL,注射器中水的體積為50 mL,該裝置氣密性良好。
(實(shí)驗(yàn)探究)裝入藥品,按如圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
(現(xiàn)象分析)
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:______。
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是______。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約4 mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是________
(得出結(jié)論)氧氣約占空氣總體積的1/5。
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