7.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多涉及到操作上“先”與“后”的問題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生.試寫出下列幾種情況的“先”應(yīng)進(jìn)行的操作或按照這樣順序的目的.
(1)用托盤天平稱量固體藥品,調(diào)好天平后,先各放上一張紙或玻璃盤,目的是防止藥品腐蝕托盤;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,安裝好儀器后,先檢驗(yàn)裝置的氣密性,目的是防止氣體長時(shí)間收集不滿;
(3)一氧化碳還原氧化銅時(shí),先通一氧化碳,目的是防止混合氣體在加熱時(shí)發(fā)生爆炸.

分析 (1)根據(jù)托盤天平的使用方法分析;
(2)根據(jù)制取氣體時(shí)先要檢查裝置氣密性分析;
(3)根據(jù)一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;

解答 解:(1)用托盤天平稱量固體藥品,調(diào)好天平后,先在兩個(gè)托盤上各放上一張紙或玻璃盤,目的是防止藥品腐蝕托盤;故填:各放上一張紙或玻璃盤;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,安裝好儀器后,先要檢驗(yàn)裝置的氣密性,目的是防止裝置漏氣,從而造成氣體長時(shí)間收集不滿;故填:檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(3)做一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),要先通一氧化碳,把試管中的空氣趕走,防止混合氣體在加熱時(shí)發(fā)生爆炸;故填:防止混合氣體在加熱時(shí)發(fā)生爆炸;

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.水由氫分子和氧分子構(gòu)成B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.煮沸可以降低水的硬度D.殺菌消毒發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A.氫氣 B.純堿 C.氮?dú)?D.干冰 E.石油 F.燒堿 G.尿素 H.聚氯乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

(1)被稱為理想的“綠色能源”是_____;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是_____;

(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:

(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號)。

①水的蒸餾 ②水的蒸發(fā) ③水的電解 ④水的凈化

(2)若要測定井水的酸堿度,可選用________來測定。

(3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對人體及農(nóng)作物有害。為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學(xué)們分別提出了一些方案:

A.向廢液中加入鐵粉 B.向廢液中加入稀鹽酸

C.向廢液中加入氫氧化鈉 D.向廢液中加入活性炭

你認(rèn)為最合理的方案是___________(填序號)。

(4)水是常用的溶劑。若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進(jìn)行如下的操作:①計(jì)算(需要氯化鈉2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用___________(填“10mL”或“50mL”)量筒量取 _____mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AO2;BCO.
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
(4)工業(yè)中生產(chǎn)氣體A的過程屬于物理變化 (填“化學(xué)變化”或“物理變化”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用圖所示,

請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及2種單質(zhì).
(2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是AB.
A.元素的種類沒有改變         B.原子種類沒有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變   D.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.選擇①金剛石;②石墨;③氧氣;④二氧化碳;⑤一氧化碳等物質(zhì),用序號填空:
(1)能用于人工降雨的是④.
(2)能用于醫(yī)療急救的是③.
(3)用作鉛筆芯的是②.
(4)用作鉆探機(jī)鉆頭的是①.
(5)吸入人體跟血液中血紅蛋白結(jié)合使人劇毒的氣體的是⑤.
(6)上述物質(zhì)中含有具有還原性的氣體,它與灼熱的氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某物質(zhì)R是人類生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì).已知R的相對分子質(zhì)量為150,其中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,含氧元素53.3%,其余為氫元素.則R的化學(xué)式為( 。
A.C6H12O6B.C6H6OC.C5H10O2D.C5H10O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向一定量的銅鋅合金中加入稀硫酸至過量,下列圖象合理的是(  )
ABCD
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案