2．下列有關(guān)化合價(jià)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．在氫氣中，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)
B．在氯化鈉中，鈉元素的化合價(jià)為-1價(jià)
C．在二氧化硅中，氧元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)

分析 A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合價(jià)的概念，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，氫氣屬于單質(zhì)，故氫元素的化合價(jià)為0，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、在氯化鈉中，氯元素顯-1價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、在二氧化硅中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種一種性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零、化合價(jià)的概念等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（　�。�
A．CuSO4、NaOH、MgCl2、KNO3B．KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C．Fe（NO3）3、NaOH、H2SO4、KClD．HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)可作干燥劑主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．濃硫酸B．燒堿C．氧化鈣D．硅膠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）兩個(gè)鎂原子2Mg
（2）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4
（3）銨根離子NH4+
（4）白酒中的溶質(zhì)C2H5OH
（5）在符號(hào)“3CH4”中，“3”表示3個(gè)甲烷分子；“4”表示1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．互動(dòng)交流學(xué)習(xí)體會(huì)是新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法之一．以下A、B、C、D 四種說(shuō)法是四位同學(xué)相互交流的學(xué)習(xí)體會(huì)，其中有錯(cuò)誤的是（　　）
A．燃燒不一定有氧氣參加
B．只要有鹽和水生成的反應(yīng)就一定是中和反應(yīng)
C．一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
D．飽和溶液析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)加入了一定量的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中的固體上，不能使b端液面明顯卡簧的固體和液體組合是（　�。�
A．鋅粒和稀硫酸B．氫氧化鈉固體和水
C．生石灰固體和水D．硝酸銨固體和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．“五一”假期，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）
①30%鋅粒31.7
②20%鋅片50.9
③20%鋅粒61.7
④30%鋅片79.9
（1）寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）小兵用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，
氫氣應(yīng)從e（填e或f或g）管通入．
（3）若用該收集CO2，并測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是防止二氧化碳與水反應(yīng)；
【收集證據(jù)】（4）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是①③或②④．
【得出結(jié)論】（5）結(jié)論是在相同條件下，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快
【評(píng)價(jià)與反思】（注意：若答對(duì)（5）（6）兩小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）
（6）下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)．
時(shí)段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因由慢到快然后逐漸減慢；因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)放出熱量，反應(yīng)速度加快，但隨著硫酸被消耗，硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，反應(yīng)速度又逐漸減慢．
（7）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．溫度；取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中，然后分別加入溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測(cè)量收集等體積的氫氣所需要的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小李猜測(cè)一瓶久置于空氣中的NaOH溶液中可能含有Na2CO3，她設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不能對(duì)此猜測(cè)提供有力實(shí)證的是（　�。�
A．滴加CaCl2溶液B．滴加稀鹽酸C．滴加Ca（OH）2溶液D．滴加石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號(hào)2K2N2Mg2+Al（OH）3
符號(hào)的意義2個(gè)鉀原子2個(gè)氮分子鎂離子氫氧化鋁

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