水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)洪澤湖是我國著名的淡水湖.某同學對洪澤湖的水樣進行了相關的研究.
洪澤湖水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
肥皂水
肥皂水
,攪拌.在日常生活中,常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
AD
AD
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.
①知道了水的微觀結構.構成水的粒子可表示為
A
A
 (填序號).
②了解了水的宏觀組成.水中氫元素、氧元素的質量比是
1:8
1:8

③認識了水的化學性質.寫出下列化學反應方程式:水中通直流電
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
水中通入二氧化碳
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
分析:(1)根據(jù)混合物和純凈物的基本概念、硬水和軟水的區(qū)分方法和轉化方法解答;
(2)根據(jù)節(jié)約用水的方法解答;
(3)①根據(jù)水分子的構成;②根據(jù)水的化學式計算氫氧元素質量比;③根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣,二氧化碳和水反應生成碳酸境書寫.
解答:解:(1)洪澤湖水中含有水和其他物質屬混合物;肥皂水加入硬水中不易產(chǎn)生泡沫,加入軟水中容易產(chǎn)生泡沫;
(2)A洗手擦香皂時不關上水龍頭和D用自來水不斷為西瓜沖水降溫都會造成水的浪費;B用洗菜水澆花和C用洗衣水沖廁所有利于節(jié)約用水;  
(3)①每個水分子都是由兩個氫原子和一個氧原子構成的;
②水的化學式H2O水中氫氧元素質量比是1×2:16=1:8;
③水通電生成氫氣和氧氣,二氧化碳和水反應生成碳酸        
故答案:(1)混合物、肥皂水、煮沸  (2)AD  (3)A;1:8;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;CO2+H2O=H2CO3
點評:硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水中可溶性的鈣、鎂化合物較少.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?雅安)水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
AD
AD
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭       B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
B
B
(填字母編號);
A.高錳酸鉀   B.蔗糖     C.食用油
(4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
;從能量變化角度看,該反應將
能轉化為化學能.
(5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
N2
N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
AD
AD
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所               D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(2)下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
B
B
(填字母編號);
A.高錳酸鉀   B.蔗糖    C.食用油.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一切生物生存所必需的物質.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
 
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關水龍頭  B.用洗菜水澆花  C.用洗衣水沖廁所  D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
 

(4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,還可用
 
的方法將硬水軟化.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
 
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭       B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所            D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
 
;從能量變化角度看,該反應將
 
能轉化為化學能.
(4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
 

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