水是一種寶貴的資源，下列關(guān)于水的說法不正確的是()

A.硬水經(jīng)過過濾可以轉(zhuǎn)化為軟水

B.電解水實驗產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比約為2:1

C.水是最常見的溶劑,可以溶解很多物質(zhì)

D.淡水資源并不豐富，需要節(jié)約用水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點11-14） 題型：推斷題

在A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中，A是石灰石的主要成分，通常狀況下，C、D、E是無色氣體；其中E是單質(zhì)，在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①A→B+C ②D+E→C. ③F+D→Cu +C

請回答：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；C_____。

（2）寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：

②_____③_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：計算題

小明同學(xué)欲測定部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的含量（含少量其他不溶性雜質(zhì)），進行了如下實驗：①取50g樣品，加入足量水，待完全冷卻后濾去不溶物，將得到的濾液平均分成五等份，倒入五個燒杯中；②向五個燒杯中分別加入一定質(zhì)量14.6%的鹽酸；③將充分反應(yīng)后得到的溶液進行稱量。實驗過程中圖像和所得數(shù)據(jù)如下，請你分析并進行有關(guān)計算：

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

燒杯Ⅳ

燒杯Ⅴ

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

25

50

75

100

140

燒杯中溶液質(zhì)量（g）

55

80

104.78

129.34

168.9

(1)通過分析上述圖像及實驗數(shù)據(jù)，燒杯中鹽酸已經(jīng)過量的有_______________________。

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是_____________？

(3)每份樣品溶液的質(zhì)量為______；坐標中b=_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：科學(xué)探究題

為探究堿的化學(xué)性質(zhì),實驗小組進行了如下實驗。

(1)甲實驗:加入一定量的稀鹽酸后,觀察到____________，說明稀鹽酸和NaOH發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(2)乙實驗:由該實驗的現(xiàn)象可知堿能與某些______________(填物質(zhì)類別)發(fā)生反應(yīng)。

(3)丙實驗:將充滿CO2的試管倒扣在NaOH溶液的燒杯中(如圖),一段時間后,可觀察到的實驗現(xiàn)象為_____，某同學(xué)認為該實驗可證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

(4)小組同學(xué)提出了質(zhì)疑,認為丙實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，理由是_____________，需補充對照實驗將氫氧化鈉溶液換成_______為確定丙實驗反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)進行了如下探究:

[提出猜想]猜想一:碳酸鈉；猜想二:碳酸鈉和氫氧化鈉。

[設(shè)計實驗]請你和小組同學(xué)一起完成下列表格。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加_______溶液,過濾

_________。

猜想二正確

②向濾液中滴加___________。

溶液由無色變?yōu)榧t色

[實驗反思]敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質(zhì),某同學(xué)用少量的稀鹽酸鑒定某敞口試劑瓶中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,該同學(xué)認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),大膽猜想該結(jié)論不合理的原因:

①____________________________。

②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：單選題

下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?)

A. 證明NH4HCO3受熱分解. B.證明蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

C.探究溫度對分子運動快慢的影響 D.證明二氧化碳密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是()

A.蔗糖的溶解

B.干冰的升華

C.汽油的揮發(fā)

D.食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十二 ：常見的酸和堿 題型：實驗題

甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案。

（1）其中能達到實驗?zāi)康牡氖莀____。

（2）在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

（3）實驗結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有_____生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色。

（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和NaOH三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。

（5）為了驗證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白：

實驗內(nèi)容

預(yù)測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置

①若有白色沉淀，溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成，溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀，溶液呈紅色

___________________

（6）乙同學(xué)認為甲同學(xué)第②步驗證的結(jié)論不嚴密，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題三十二 ：常見的酸和堿 題型：單選題

下列溶液能使紫色石蕊溶液變成藍色的是

A. 澄清石灰水 B. NaCl溶液

C. 稀硫酸 D. KNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點01-07） 題型：單選題

下列圖標，屬于“國家節(jié)水標志”的是（）

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案