【題目】聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。我國紀念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”。巢湖是五大淡水湖之一,為了防止巢湖水受到污染,合肥投千億治理修復環(huán)巢湖生態(tài),改善巢湖水質,下列做法容易造成巢湖水體污染的是

A. 嚴格控制在巢湖內的網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產

B. 在農業(yè)生產過程中提倡施用農家肥

C. 沿巢湖工廠的工業(yè)廢水經處理后排入巢湖

D. 沿巢湖周邊居民生活廢水直接排入巢湖

【答案】D

【解析】A. 嚴格控制在巢湖內的網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產,正確;B. 在農業(yè)生產過程中提倡施用農家肥,正確;C. 沿巢湖工廠的工業(yè)廢水經處理后排入巢湖,正確;D. 沿巢湖周邊居民生活廢水直接排入巢湖,錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品,為測定其成分,同學們取一定量的這種“純堿”樣品于試管中,加入一定量稀鹽酸,恰好完全反應,放出4.4g氣體,得到100g質量分數(shù)為17%食鹽溶液。求①原混合物中碳酸鈉的質量;②所加稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對科學家在化學上的貢獻敘述錯誤的是(

A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分 B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子

C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律 D.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖回答問題:

(1)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是__________(填編號),反應方程式________________,現(xiàn)需要制取2.2g二氧碳氣體,需要36.5%的稀鹽酸的質量為__________g,反應后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的__________裝置(填編號)。

(2)實驗室用B裝置(無棉花)制取氧氣,所用的試劑是__________,收集裝置若選E,則氣體應從__________(填“a”或“b”)端進入,E裝置內裝滿水收集氧氣,還可用于測定氣體體積,此時氧氣應由__________(填“a”或“b”)進入E中;用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完畢,要把二氧化錳從濁液中分離出來,應選用裝置__________(填編號)。

(3)某微型實驗裝置如G,該裝置相當于上圖裝置中的__________(填編號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的步驟:

⑴點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心溫度___________

⑵向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產生火焰,這說明焰心物質的性質是易揮發(fā)且具有____________性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小冬在課外閱讀中得知:氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅和水,于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應制取氫氧化銅,并對氫氧化銅進行加熱。

(1)制取氫氧化銅的化學方程式為________________________。

(2)小冬在加熱氫氧化銅時,發(fā)現(xiàn)藍色固體先變成黑色;繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色,同時有氣體產生。為弄清這種紅色固體的成份,進行了如下的探究:

【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【提出猜想】紅色固體是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。

【進行實驗】

操作

現(xiàn)象

結論

①取灼燒后的紅色固體2g于試管中,加入足量稀硫酸,加熱并充分震蕩,靜置。

_______________

紅色固體中含有

Cu2O。

②過濾、洗滌、干燥。

得紅色固體

紅色固體中含有Cu

【結論分析】據(jù)上述現(xiàn)象,小冬認為猜想_______成立。你認為小冬的結論是否合理,______(填“是”或“否”),理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分,還需要補充的操作是_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 甲的溶解度隨溫度變化比乙小

B. t2時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于30%

C. t1時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)不相等

D. 可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗,請你參與并回答:

(1)儀器②的名稱是________。

(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是________(任答一點);若用E裝置收集氣體,觀察到____________________時才能收集。

(3)寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化學方程式___________________________。

(4)寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法__________________________________。

(5)已知氫氣密度比空氣小,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置________(填序號,下同)和收集裝置________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領域,海底蘊含著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物.請你回答下列問題:

1)可燃冰屬于 (填可再生不可再生)能源;

2)甲烷燃燒的化學方程式為

3)甲烷是重要的化工原料,一定條件下與CO2反應生成COH2,COH2又可化合成液體燃料CH3OH,則參加反應的COH2的分子數(shù)之比為 。

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