小華進(jìn)行了“溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)：她向盛有5mL水的試管中加入5gNH4NO3，固體，振蕩，得到透明澄清的溶液，并發(fā)現(xiàn)試管外壁有水珠產(chǎn)生．
（1）振蕩試管的目的是
加速硝酸銨固體的溶解
加速硝酸銨固體的溶解
．
（2）該溶液的溶質(zhì)是
硝酸銨
硝酸銨
．
（3）試管外壁有水珠產(chǎn)生的原因是
硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠
硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠
．
分析：（1）根據(jù)振蕩試管的目的是加速硝酸銨固體的溶解分析；
（2）根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判別分析；
（3）根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進(jìn)行分析．
解答：解：（1）振蕩試管的目的是加速硝酸銨固體的溶解，故答案為：加速硝酸銨固體的溶解；
（2）硝酸銨溶液中硝酸銨是溶質(zhì)，水是溶劑，故答案為：硝酸銨；
（3）硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠，因此試管外壁有水珠產(chǎn)生；
故答案為：硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，水蒸氣遇到冷的試管外壁凝結(jié)成小水珠．
點(diǎn)評：難度較小，掌握溶劑和溶質(zhì)的判別以及物質(zhì)溶于水時(shí)的吸放熱情況是解答本類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南陽二模）實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中剩下“Na”和“10%”的字樣．
已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小強(qiáng)和小華很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究：
【提出問題】：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】：根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
A
A
．
A．酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】：
Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaHCO3
Ⅱ．NaHCO3、NaHCO3溶 液都呈堿性
III．測定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下
物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度g 36 109 215 9.6
【得出結(jié)論】：小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是
NaHCO3
NaHCO3
．
【作出猜想】①可能是
NaOH
NaOH
溶液，②可能是Na2CO3溶液，③可能是NaCl溶液．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】：
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，這瓶試劑不可能是
NaCl
NaCl
．
（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
 操作步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論及化學(xué)方程式
 取樣于試管中，滴加

稀鹽酸
稀鹽酸
  產(chǎn)生大量的氣泡  相關(guān)的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
 把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水  
白色沉淀
白色沉淀
  猜想②正確
【拓展與應(yīng)用】：請你選擇與小強(qiáng)不同的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇
Ca（OH）2
Ca（OH）2
溶液． 
【綜合計(jì)算】運(yùn)用侯氏制堿法制取的純堿中可能會用少量的氯化鈉，現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中，向燒杯中加入167g水使樣品全部溶解．再向燒杯中加入100g氯化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾，稱得濾液的質(zhì)量為272g試計(jì)算：
（1）純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小華同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室中三種碳酸鹽：碳酸氫銨、堿式碳酸銅、碳酸鈣的性質(zhì)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：
小華打開盛放碳酸氫銨固體的試劑瓶，聞到有氨臭氣味，用濕潤的
紅
紅
色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變
藍(lán)
藍(lán)
，證明是氨氣．
取少量碳酸氫銨固體于試管中，加入少許水振蕩．完全溶解后，向溶液中滴入幾滴酚酞試液，觀察到溶液為無色．將試管放入60℃熱水中加熱，很快觀察到碳酸氫銨溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，并聞到較濃的氨臭味，同時(shí)，溶液由無色逐漸變?yōu)榧t色．
（1）實(shí)驗(yàn)證明，碳酸氫銨易分解產(chǎn)生氨氣，同時(shí)產(chǎn)生另一種氣體和水．寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式
NH4HCO3 =NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3 =NH3↑+CO2↑+H2O
．
（2）溶液中的酚酞由無色逐漸變?yōu)榧t色的原因是
相同條件下，氨氣溶解能力比二氧化碳強(qiáng)，溶液顯堿性
相同條件下，氨氣溶解能力比二氧化碳強(qiáng)，溶液顯堿性
；
（3）小華根據(jù)碳式碳酸銅和碳酸鈣分解的條件，得出這三種固體的熱穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是
CaCO3＞Cu2（OH）2CO3＞NH4HCO3
CaCO3＞Cu2（OH）2CO3＞NH4HCO3
．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，小華聯(lián)想到農(nóng)村在存放“碳銨”（碳酸氫銨）化肥時(shí)應(yīng)該注意
在陰涼干燥處密封保存
在陰涼干燥處密封保存
．
實(shí)驗(yàn)2：
小華各取三種固體試劑少許于試管中，分別加入1mL 1：2的鹽酸溶液．觀察到三支試管中均有
固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡
固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡
的現(xiàn)象，其中，
碳酸氫銨
碳酸氫銨
與鹽酸反應(yīng)的速率最快．
（1）由實(shí)驗(yàn)可知，三種碳酸鹽均能與稀鹽酸反應(yīng)，寫出堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室
否
否
（能或否）用碳酸鈣固體粉末代替石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，原因是
碳酸鈣粉末與鹽酸接觸面較大，反應(yīng)過快，難以收集
碳酸鈣粉末與鹽酸接觸面較大，反應(yīng)過快，難以收集
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

小華進(jìn)行了“溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)：她向盛有5mL水的試管中加入5gNH4NO3，固體，振蕩，得到透明澄清的溶液，并發(fā)現(xiàn)試管外壁有水珠產(chǎn)生．
（1）振蕩試管的目的是______．
（2）該溶液的溶質(zhì)是______．
（3）試管外壁有水珠產(chǎn)生的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級下冊《第7章 溶液》2013年同步練習(xí)卷A（2）（解析版） 題型：填空題

小華進(jìn)行了“溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)：她向盛有5mL水的試管中加入5gNH4NO3，固體，振蕩，得到透明澄清的溶液，并發(fā)現(xiàn)試管外壁有水珠產(chǎn)生．
（1）振蕩試管的目的是    ．
（2）該溶液的溶質(zhì)是    ．
（3）試管外壁有水珠產(chǎn)生的原因是    ．

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