（2009?普陀區(qū)二模）下列物質(zhì)中，可用于鑒別澄清石灰水與氫氧化鈉溶液的試劑是（ ）
【答案】分析：A、酚酞遇到氫氧化鈉和石灰水都變紅，
B、紫色石蕊遇到氫氧化鈉溶液和石灰水都變藍，
C、石灰水和氫氧化鈉溶液雖然和鹽酸反應(yīng)但是沒有明顯現(xiàn)象，
D、碳酸鈉溶液可以和石灰水反應(yīng)生成沉淀，和氫氧化鈉沒有現(xiàn)象．
解答：解：A、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都是堿，都能是酚酞變紅，故難以區(qū)分，故A錯
B、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都是堿，都能夠使紫色石蕊試液變藍，故B錯
C、鹽酸與澄清石灰水及氫氧化鈉溶液反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象，所以難以區(qū)分，故C錯
D、碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀，和氫氧化鈉反應(yīng)沒有現(xiàn)象，所以可以區(qū)分，故D對
故選D
點評：本題為物質(zhì)的鑒別題，解答時要根據(jù)所給物質(zhì)的化學(xué)特性來選擇合適的試劑進行鑒別，要注意所選擇的試劑與要鑒別物質(zhì)反應(yīng)時必須產(chǎn)生明顯的不同現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2009年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?普陀區(qū)二模）小軍利用下圖裝置在實驗室做探究實驗
（1）寫出圖中的儀器名稱：①______②______
（2）小軍用A、B、C裝置、雙氧水和二氧化錳制取干燥的氧氣，該實驗的反應(yīng)原理是______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?普陀區(qū)二模）為了鑒別Na2CO3、NaCl、KCl這三種固體樣品，某同學(xué)分別取樣配制成溶液并設(shè)計了如圖所示的實驗方案．
（1）B是______；
（2）溶液D是______；
（3）寫出產(chǎn)生氣體的相關(guān)化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?普陀區(qū)二模）人類的生產(chǎn)活動離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．
（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟______有關(guān)
①金屬的導(dǎo)電性 ②地殼中金屬元素的含量  ③金屬的活動性
（2）為探究金屬Mg、Fe、Mn的活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的三種金屬薄片分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價），請回答：
金屬MgFeMn
反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率很快放出氣泡速率很慢放出氣泡速率較快
結(jié)論三種金屬的活動性：______＞______＞______
（3）寫出上述任一條反應(yīng)方程式：______
（4）除了用上述方法外，請你再設(shè)計一種方法證明三者的活動性：（藥品自選，純凈的Mn是一種銀灰色的金屬）
驗證方法現(xiàn)象與結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?普陀區(qū)二模）有一包混合物，其中可能含有適量的碳酸鈣、碳粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實驗：
①取樣，加熱到高溫，產(chǎn)生一種無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變混濁．②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中，殘存固體全部溶解，同時產(chǎn)生一種可燃性氣體，該混合物的中一定有，一定沒有．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?普陀區(qū)二模）30℃時，NaOH溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表．
實驗序號水的質(zhì)量（克）加入NaOH質(zhì)量（克）所得溶液質(zhì)量（克）
①10515
②101020
③101521
④102021
（1）實驗①中，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（2）實驗②所得的溶液是溶液（填飽和或不飽和）．
（3）30℃時，NaOH的溶解度為克/100克水
（4）如果在實驗②中，滴加足量的硫酸銅溶液，則會生成mol沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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