第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | m | 4.0 | 4.4 |
分析 (1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可知40克稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.0g,所以20g鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為2.0g;
(2)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)可知最多生成二氧化碳質(zhì)量為4.4g,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可算出碳酸鈉的質(zhì)量,再根據(jù) $\frac{碳酸鈉的質(zhì)量}{200g}$×100%可求出混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:
(1)40克稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.0g,所以20g鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為2.0g;
(2)根據(jù)前兩組實驗數(shù)據(jù)分析可知每40克鹽酸完全反應(yīng)生成4.0克二氧化碳,則60克鹽酸完全反應(yīng)應(yīng)生成6.0克二氧化碳,在第三組實驗中加入60克鹽酸只生成4.4克二氧化碳,說明第三組實驗中鹽酸有剩余,碳酸鈉反應(yīng)完,完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為4.4克,設(shè)生成4.4g二氧化碳,需要參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,則:
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
x 4.4g
根據(jù):$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
解得y=10.6g,
混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{10.6g}{200g}$×100%=5.3%;
答:混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.3%.
點評 解答本題可用數(shù)據(jù)分析法,即解題時正確分析數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關(guān)系,將綜合復(fù)雜的問題分解為簡單的計算,從而順利解題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用洗潔精洗去碗盆上沾染的油 | |
B. | 用洗衣粉清洗就餐時不小心沾染的油漬 | |
C. | 用汽油洗去衣服上沾染的油墨 | |
D. | 洗澡使用淋浴露 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量/g | 放出熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化肥的合理使用提高了糧食的產(chǎn)量 | |
B. | 高能燃料和特種材料的使用使人類遨游太空 | |
C. | 某飛船從橢圓軌道進(jìn)入圓工作軌道 | |
D. | 藥物的合理使用延長了人的壽命 |
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