根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回到問題。

（1）甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣。

①寫出儀器 B 的名稱：________。

②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和________（填名稱），

二氧化錳固體在該反應(yīng)中起________作用。

③檢驗(yàn)氧氣的方法_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________ 。

④實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器 A 中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器 A 的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是____________________________。

（2）乙同學(xué)選用高錳酸鉀制取氧氣，其文字表達(dá)式                                ，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈暗紫色，是因?yàn)開____________________。


（11分）（1）集氣瓶、過氧化氫、催化（各1分，共3分），將帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃，該氣體為氧氣（2分）、檢查裝置的氣密性（2分）

（2）高錳酸鉀→錳酸鉀+氧氣（2分）         試管口沒有塞棉花（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）某同學(xué)把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

紅

紅

黃

黃

綠

綠

綠

請(qǐng)分析上表，并回答下列問題：

①該花汁         （填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

②蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的            。

③寫出小蘇打治療胃酸過多癥的化學(xué)反應(yīng)方程式                                。

（2）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

①P點(diǎn)表示的意義是                                。

②把t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，

析出晶體較多的是          。

③當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用                      

的方法提純A物質(zhì)。

④t2℃時(shí)，將50gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的         （填“飽和”或“不飽和”） 溶液，此時(shí)溶液的質(zhì)量是        g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是

①Cu、Zn、FeSO4溶液        ②Cu、Fe、ZnSO4溶液    

 ③ Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液       ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液

A、①④       B、①②       C、②③        D、③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是 (　　)。        

A．純凈的空氣                         

B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水    

C．用KMnO4制取O2后剩余的固體       

D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、__     __、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的___     __（填百分?jǐn)?shù)）。

（2）防止空氣污染，是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：___________________
___________________________________________________________________________________________________________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)室中固體藥品貯存在        中，取用固體顆粒時(shí)宜用        ，粉末時(shí)用        。傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽         ，量取液體時(shí)用        ，視線應(yīng)                   。

（4）蠟燭火焰分為        、        、        其中溫度最高的是        。

燃燒后生成         和        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用推拉注射器活塞的方法可以檢查如右所示裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向左推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到(    )

  A.注射器內(nèi)有液體

  B．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

  C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D．瓶中液面明顯上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱，生成無(wú)色氣體C；C能使黑色固體D劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體E；E通入石灰水變渾濁．根據(jù)有關(guān)事實(shí)和現(xiàn)象回答：

（1）A為　　、C為　　、E為　　．

（2）寫出生成C的反應(yīng)文字表達(dá)式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 60℃時(shí)向飽和的硝酸鉀溶液中加入10g硝酸鉀，下列各項(xiàng)相關(guān)的變化圖像正確的是 (     )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)學(xué)習(xí)空氣中氧氣含量的測(cè)定原理后改用注射器測(cè)定空氣中氧氣的含量，置圖如下。

   該同學(xué)檢查裝置氣密性良好后，在注射器中裝入足量紅磷，點(diǎn)燃酒精燈使注射器中紅磷燃著后移走酒精燈，紅磷繼續(xù)燃燒。等反應(yīng)完畢冷卻至室溫后讀數(shù)可以測(cè)出空氣中氧氣含量。

  

⑴寫出紅磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式________________________________；

   ⑵該實(shí)驗(yàn)過程中能夠觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________；

⑶該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)有（任意答一條即可）__________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案