2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)大地震,造成數(shù)萬(wàn)人飲水、用電困難.
(1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)我省政府及各愛心人士向?yàn)?zāi)區(qū)提供了各種援助,援助的物質(zhì)包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
(3)在救災(zāi)過程中,某些發(fā)電設(shè)備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2=LiMnO2,該變化屬于
化合
化合
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價(jià)變化情況為+4→
+3
+3

(4)“水是生命之源”:下列關(guān)于水的說法正確的是
AB
AB

A.水是單質(zhì),能賦予生命                 B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡
C.水是人體主要的供能物質(zhì)               D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣.
分析:(1)運(yùn)用加熱煮沸,可溶性的鈣鹽和鎂鹽會(huì)變成水垢析出降低了水的硬度還能殺菌消毒分析;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
(3)利用Li+MnO2=LiMnO2該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)以及化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零來解答;
(4)根據(jù)水的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)加熱煮沸,可溶性的鈣鹽和鎂鹽會(huì)變成水垢析出降低了水的硬度還能殺菌消毒;故答案:加熱煮沸;
(2)活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和異味;故填:吸附;
(3)Li+MnO2=LiMnO2該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,LiMnO2中,鋰為+1價(jià),氧為-2價(jià),設(shè)錳的化合價(jià)為x,列:+1+x+2×(-2)=0,解得:x=+3;化合物L(fēng)iMnO2中錳為+3價(jià);故填:化合;+3;
(4)A.水是單質(zhì),水是生命之源,能賦予生命,故正確;B.水能溶解很多物質(zhì),所以水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡,故正確;C.水是人體主要的物質(zhì),但不是供能物質(zhì),故錯(cuò)誤;D.水中氧元素含量很高,但不能提供人體所需的氧氣,故錯(cuò)誤.故填:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查活性炭的吸附性、硬水的軟化、化合價(jià)的知識(shí),要理解和熟記碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途、有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算原理和方法,與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一,特別是水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容,在中考中出現(xiàn)幾率很高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?懷化)2013年4月20日,我國(guó)四川雅安發(fā)生7.0級(jí)大地震,震后全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,迅速投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中.
(1)為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是
B
B
.(填序號(hào))
A.分子的質(zhì)量很小    B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)著     D.分子間有間隔
(2)地震中許多水源被破壞,災(zāi)區(qū)安全飲水成為人們關(guān)注的重要問題.災(zāi)區(qū)人民日常臨時(shí)性用水都必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用,其操作為:
①向水樣中加入明礬,經(jīng)攪拌、靜置、
過濾
過濾
(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質(zhì).
②加入活性炭,利用活性炭的
吸附
吸附
性除去水中的異味.
③加入消毒劑
消毒殺菌
消毒殺菌
后,得到生活用水.
④若需測(cè)定該凈化后的水的pH可使用
pH試紙
pH試紙
.(選填“pH試紙”、“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)
⑤可向該凈化后的水樣中加入
肥皂水
肥皂水
來檢驗(yàn)其是硬水還是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3度,東經(jīng)103.0度)發(fā)生7.0級(jí)地震,地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)部分水源嚴(yán)重污染,為保障當(dāng)?shù)厝罕婏嬎踩,有關(guān)衛(wèi)生防疫部門使用了多種消毒劑進(jìn)行殺菌、消毒.主要有:二氧化氯(C1O2)、優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)、凈水片(Na2FeO4)、“84”消毒液(有效成分為NaClO).
(1)二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4

(2)優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
3:4
3:4

(3)制取凈水片(Na2FeO4)的反應(yīng)為:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學(xué)式為
NaCl
NaCl

(4)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜.研究表明,孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有CO2、氫等.氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+2FeO
 高溫 
.
 
H2 +Fe2O3
H2O+2FeO
 高溫 
.
 
H2 +Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年4月20日,我國(guó)四川雅安發(fā)生7.0級(jí)大地震,震后全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,迅速投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)“水是生命之源”.關(guān)于水的說法不正確的是
(填序號(hào)).
①水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑;
②通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物;
③禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營(yíng)養(yǎng)化的一項(xiàng)措施;
④地球上水資源儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水卻很少.
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸(或蒸餾)
煮沸(或蒸餾)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是
D
D

A.純凈水   B.加厚棉被    C.鐵鍋鐵鏟    D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是
A
A

A.表面噴漆   B.經(jīng)常酸洗    C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為:
紅黃色,有刺激性氣味的氣體
紅黃色,有刺激性氣味的氣體
,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為:
H2O
H2O
,氯酸鈉(NaClO3)屬于
(填酸、堿、鹽或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為
+5
+5
價(jià),寫出鈉離子(11號(hào)元素)的核外電子數(shù):
10
10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?內(nèi)江)2013年4月20日,我國(guó)雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震,為防止災(zāi)后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑,試計(jì)算:
(1)亞氯酸鈉的相對(duì)分子量
90.5
90.5

(2)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
35.4%
35.4%

(3)若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉200kg用于環(huán)境消毒,則需要亞氯酸鈉多少kg,同時(shí)需要水多少L?

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