第七組同學(xué)在探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序中,又發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度的因素。探究過程如下:
(1)甲同學(xué)分別取等量的稀硫酸與足量的相同大小的三種金屬進(jìn)行如右圖所示實驗。該實驗可通過觀察是否產(chǎn)生氣泡及產(chǎn)生氣泡的快慢,判斷金屬活動性為Zn>Fe>Cu。同時可說明化學(xué)反應(yīng)劇烈程度還與______有關(guān)。
(2)乙同學(xué)用一只試管,取一次稀硫酸和足量的銅片、鐵片、鋅片, 通過設(shè)計如下的實驗方案進(jìn)行金屬活動性順序的判定。填寫下表內(nèi)容:
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
① 取少量稀硫酸于試管中,插入足量鐵片,充分作用 | __________,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 |
② 在①反應(yīng)后溶液中插入______________,充分作用 | 無明顯現(xiàn)象 |
③ 在②所得的溶液中插入______________,充分作用 | ___________,溶液由淺綠色變成無色 |
寫出實驗步驟③中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在乙同學(xué)設(shè)計的方案中,只要補(bǔ)充一個實驗,還可得出Zn>Fe>H>Cu的結(jié)論。丙同學(xué)要補(bǔ)充的實驗是_____。
(4)丁同學(xué)認(rèn)為不必做補(bǔ)充實驗,只需在乙同學(xué)方案中調(diào)整插入金屬的順序,即可得到Zn>Fe>H>Cu的結(jié)論,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的實驗順序是__________。
科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表.
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氫氣 g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
裝修后室內(nèi)空氣污染物甲醛(HCHO)、苯(C6H6)和氨(NH3)含量的超標(biāo)率隨時間變化曲線如圖,下列說法錯誤的是
A. 甲醛分子中C、H、O原子個數(shù)比為1∶2∶1
B. 室內(nèi)空氣污染物的超標(biāo)率隨時間不斷增長有明顯的下降趨勢
C. 氣溫降低可能使室內(nèi)空氣污染物含量反彈
D. 購買環(huán)保家具及建材可改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
“低鈉鹽”是用部分KCl代替NaCl所得的食鹽。NaCl和KCl的溶解度曲線如圖1所示。
分別取40gNaCl和KCl放入100g60oC的熱水中,按上圖2所示進(jìn)行實驗,下列說法正確的是
A. 步驟I所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 步驟II中乙燒杯無現(xiàn)象
C. 步驟III中乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大
D. 三步操作所得溶液中,只有一份溶液不飽和
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于溶液的是
A. 豆?jié){ B. 白酒 C. 奶茶 D. 鮮奶
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
第二組同學(xué)利用橫口管(如圖a)等儀器設(shè)計裝置探究“氧氣的性質(zhì)”
(1)如圖b,將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;利用此裝置進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時,橫口管底部盛有的固體乙的作用是__________。
(2)完成(1)實驗后,在固體乙上方放一塊紅熱的木炭,再套上一個橫口管進(jìn)行“木炭在氧氣中燃燒”實驗(如圖c),為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成,液體丙應(yīng)為___________(填名稱),液體丙與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是鈉元素與氯元素在元素周期表中的信息和與其相關(guān)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 鈉、氯都屬于金屬元素 B. a和c粒子均表示陰離子
C. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45 g D. 氯化鈉是由a與d粒子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型:單選題
“Nature for water(借自然之力,護(hù)綠水青山)”,下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A. 陸地水約占全球水儲量的3.5%
B. 生活污水實現(xiàn)集中處理和排放,可以節(jié)約用水
C. 海水淡化目前已成為人類應(yīng)對淡水短缺的重要途徑
D. 水體污染,會影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),但不會危害人體健康
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:填空題
硅芯片是很多電子產(chǎn)品的核心。下圖是某種制取硅反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)反應(yīng)前后乙與丁變化的質(zhì)量比是多少________?
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