分析 實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒紅磷或白磷的方法來測定空氣中氧氣的含量,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;實(shí)驗(yàn)中要注意氣密性良好、紅磷足量、反應(yīng)要充分、冷卻以后再打開止水夾;除紅磷外還有一些物質(zhì)可以用于測定空氣中氧氣的含量,在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)、不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng).
解答 解:紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;實(shí)驗(yàn)中氣密性良好,測得氧氣含量低可能的原因有紅磷量不足、反應(yīng)不充分、沒有冷卻至室溫等;選擇氣體藥品測定時(shí)選擇的依據(jù)為:是否在空氣中能燃燒,是否安全、生成物一般是固體,不能生成氣體等.
故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
紅磷量不足;
只能與空氣中的氧氣反應(yīng),不與空氣中的其它氣體反應(yīng);生成物為固體.
點(diǎn)評 正確合理的分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,熟記測定空氣中氧氣的含量的方法、步驟、注意事項(xiàng)等,正確書寫化學(xué)方程式.本題考查了空氣中氧氣的含量的探究的同時(shí),還注重了實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià);對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn),評價(jià)包括對實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評價(jià)等,要認(rèn)真把握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純水是碧藍(lán)色的 | B. | 水的凝固點(diǎn)是0℃,沸點(diǎn)是100℃ | ||
C. | 在101kPa時(shí),4℃的水密度最大 | D. | 水在煮沸后就分解成氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量稀鹽酸中加水稀釋 | |
B. | 一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉 | |
C. | 室溫時(shí),向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條 | |
D. | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)空氣 | B. | 高錳酸鉀 | C. | 過氧化氫 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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