(4分)海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧。下圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖:

請完成下列問題:

(1)該廠最終產(chǎn)品有 (填物質(zhì)名稱);

(2)流程中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是

(填字母序號)

A.加入三種物質(zhì)的順序不能調(diào)整

B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀

C.按流程所加溶液的順序除雜,過濾后得4種沉淀

(3)在流程中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨,氨氣在制堿過程中的作用

(4)寫出中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

(1)碳酸鈉和氯化銨。(2)BC

(3)可增加二氧化碳吸收量

(4)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

【解析】

試題分析:(1)流程可生成碳酸氫鈉和氯化銨,氯化銨可作氮肥。碳酸氫鈉在流程III中會生成碳酸鈉。所以該廠最終的產(chǎn)品有碳酸鈉和氯化銨。

(2)加入氯化鋇可與硫酸根離子結(jié)合形成硫酸鋇沉淀;加入氫氧化鈉是為了除去鎂離子;加入碳酸鈉是為了除去鈣離子。所以B項正確。為了完全除去硫酸根離子,所以需要加入過量的氯化鋇。而鋇離子有毒,需要讓過量的鋇離子形成沉淀,而加入的碳酸鈉即可與鋇離子結(jié)合形成碳酸鋇沉淀。所以按圖示加入的順序共產(chǎn)生四種沉淀。C項正確。根據(jù)上述分析可知加入碳酸鈉一定要在加入氯化鋇之后,其它順序可以調(diào)整。所以A項不正確。所以應(yīng)選BC項。

(3)將氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉需要形成碳酸根,所以應(yīng)吸收大量的二氧化碳。而氨氣的水溶液呈堿性,可增加二氧化碳吸收量。

(4)流程III中,碳酸氫鈉在加熱的情況下生成碳酸鈉、水和二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

考點:工藝流程題、粗鹽的提純

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省煙臺卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(9)2014青島世園會”于425正式開園,主題是“讓生活走進自然”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念。

(1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是 。

A.通過風力和太陽能發(fā)電來驅(qū)動空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物

B.在大型場館的房頂設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置,減少場館白天開燈的數(shù)量

C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈等廢棄物再生的無土草皮,進行防塵、保濕

D.園區(qū)餐廳使用一次性木筷,以確保飲食衛(wèi)生

(2)海洋植物館門口,一棵會光閃閃的人造植物“黃余奇葩——金耐冬”格外引人灃目。它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔。

黃金制成金箔是利用了黃金良好的 性,“金耐冬”長久不褪色,總是金光閃閃是因為 。

(3)世園會植物館號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館,拼裝鋼材桿件達到14000 多根,所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接。

①焊接鋼材桿件要先除銹。用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式

②用氧氣乙炔焊機焊接鋼件時,要先調(diào)整乙炔(C2H2)和氧氣的比例,氧氣不能過量,如果氧氣過量,將導(dǎo)致焊接不牢。寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式 ;請分析氧氣過量會導(dǎo)致焊接不牢的原因 ;

③植物館內(nèi)溫熱潮濕,為防止鋼件生銹,請你寫出一種可行的方法 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是

A.自來水是純凈物 B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

C.工業(yè)廢水不能直接排放 D.過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省濟寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省濟寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

A.氮氣 性質(zhì)穩(wěn)定 保護氣

B.酒精 可燃性 消毒劑

C.食醋 酸性 除水垢

D.干冰 升華吸熱 人工降雨

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(5分)從化學(xué)的視角認識廚房中蘊含的豐富化學(xué)知識。

(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號,下同);

(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是

(3)天然氣是主要的家用燃氣。天然氣的主要成分是 ;

(4)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是 ;

(5)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如136C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關(guān)于13153I和12753I的說法錯誤的是

A.各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B.各一個原子相比較,中子數(shù)相同

C.各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同 D.屬于同種元素

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省德州市)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器的序號進行填空.

(1)常用于保存液體藥品的是 ;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有 ;實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省東營市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是

 

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調(diào)味品

做復(fù)合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

 

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