金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是_________(填字母序號)。
A.鐵鍋 B.銅導線 C.水龍頭
(2)金屬腐蝕造成資源浪費,鐵生銹的條件是 。
(3)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生化學反應。
A.Fe和CuSO4溶液 B. Mg和MnSO4溶液 C. Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式 。
②以上四種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
(4)化學小組對含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進行了如下處理:
①步驟Ⅰ中的操作名稱是___________。
②濾液的成分是 (寫出所有可能)。
(1)B (2)接觸潮濕的空氣(氧氣和水共同接觸) (3)①Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
② 鎂>錳>鐵>銅(4)①過濾 ②硫酸鋅、硫酸亞鐵或硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅
解析試題分析:(1)A.鐵鍋是利用鐵的傳熱性,故A不符合題意;B.銅導線是利用銅的導電性,故選B;C.水龍頭是利用金屬的硬度,韌性,故C不符合題意;(2)金屬腐蝕造成資源浪費,鐵生銹的條件是接觸潮濕的空氣(氧氣和水共同接觸);(3)①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式①Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,②A.Fe和CuSO4溶液反應得出鐵的金屬性比銅強,B. Mg和MnSO4溶液反應得出鎂的金屬性比錳強,C. Mn和FeSO4溶液反應得出錳的金屬性比鐵強,故四種金屬的活動性由強到弱的順序是鎂>錳>鐵>銅;(4)①步驟Ⅰ中的操作名稱是過濾,②因為濾渣中加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生,說明鐵已完全反應,鋅的金屬性比鐵強,所以濾液中一定有硫酸鋅,如果鐵盒硫酸銅溶液恰好完全反應,那么濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵,如果硫酸銅過量,那么濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅,故濾液的成分是硫酸鋅、硫酸亞鐵或硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅。
考點:鐵生銹的條件、金屬活動性順序。
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面使其高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是
A.b管中鐵釘無明顯銹蝕 |
B.L端與R端液面高度仍然保持一致 |
C.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關 |
D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
沒有金屬,生活是難以想象的.請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認識,回答下列問題.
(1)如圖標出的是組成燈泡的物質(zhì),所標出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是 .
(2)鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵,赤鐵礦石的主要成分是 ;很多大型場館的建設使用了大量的鋼材而不是純鐵,主要是因為鋼比純鐵具有 的優(yōu)良性能.
(3)工人師傅切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡,該變化的原理
是 (用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應用。請回答下列問題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學方程式是___________________________________,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是__________________________________________________________________。
(2)已知鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中,充分反應后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應的化學方程式_____________________________________,溶液中的金屬陽離子是____________(用符號表示)。
(3)高爐煉鐵中,焦炭的作用是_______________________________________________________________(用化學方程式表示)。
(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結(jié)束后有固體剩余。下列說法正確的是____________(填寫字母序號)。
A.剩余固體肯定含有銀 | B.剩余固體肯定是銀和銅 |
C.反應后溶液中一定有Fe2+和Cu2+ | D.反應后溶液中可能含有Ag+和Cu2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某校實驗室有一批生銹的鐵架臺,該校初三(1)班化學興趣小組設計了一個鐵架臺翻新“三步驟”方案:①用砂紙打磨鐵架臺;②用適量稀酸清洗,水洗,涼干;③防銹處理。請回答:
(1)①的目的是 。
(2)②中所用的稀酸除銹的化學方程式為 。
(3)寫出③的具體做法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下面是對鐵的銹蝕條件的探究。課本實驗中,鐵生銹所需要時間較長,某實驗小組設計了如圖所示的改進實驗。
(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關閉分液漏斗的活塞,將C導管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是 。
(2)反應開始后,甲裝置中的反應現(xiàn)象: ,MnO2的作用: 。
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實驗現(xiàn)象對比,可得出鐵生銹與 有關;B、D處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(3分)某;瘜W實驗室廢液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不 僅造成重金屬污染而且造成浪費;瘜W興趣小組的同學們設計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下:
請回答下列問題:
(1)實驗過程中多次采取過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。
(2)請寫出將過量金屬X加入廢水后反應的化學方程式。
(3)溶液Y是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列做法不利于保護金屬資源的是
A.采取各種有效防銹措施避免金屬銹蝕 |
B.國家加大開采礦物的力度,并鼓勵私人到處開采 |
C.用塑料代替鋼和其他合金制造管道和機器部件 |
D.回收利用鋁制飲料罐 |
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