空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素及地殼中含量最多的非金屬元素，共同組成化合物，其化學(xué)式為                               　

A.Al(OH)3　　　    B.Fe(NO3)3　　　    C.Al(NO3)3　 　　    D.Al2O3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（    ）

A．可以用手拿藥品。

B．固體氫氧化鈉放在紙上，在天平上稱量。

C．取完藥品后，應(yīng)蓋好試劑瓶塞，標(biāo)簽向外放回原處。

D．給試管中液體加熱，試管中液體一般不超過(guò)試管容積的1/2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱：①            ，②           。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，若反應(yīng)物為一種固體物質(zhì)，則試管口需                ，

在氣體收集完畢后，應(yīng)先                     （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是                                                 

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃�，F(xiàn)用一集氣瓶（容積為250ml）收集一瓶體積分?jǐn)?shù)是80％的氧氣，則該集氣瓶預(yù)先應(yīng)裝          mL的水（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以五分之一計(jì)算）。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為       （選填序號(hào)）。若用下圖I裝置來(lái)收集氨氣，試推測(cè)氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)：a                          ；

    b                                。倒置漏斗的作用是                         。

 


（5）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置      （選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是                                             。用上圖II來(lái)測(cè)定生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是                 

    植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（有或無(wú)）影響。

（6）上圖III裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器及位置的前提下，具體的做法是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)為： （       ）

A．+6          B．+4           C．+2        D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨水是一種化學(xué)肥料。打開(kāi)貯存氨水的容器，就可以聞到一股強(qiáng)烈的氨味。從微觀角度分析，其原因是（      ）
     A. 組成氨水的元素種類發(fā)生改變              B. 氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)
     C. 氨分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)                    D. 氨分子的體積變大了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有①銅粉②液氧③澄清石灰水④清新的空氣⑤四氧化三鐵⑥二氧化錳⑦冰水混合物⑧紅磷⑨氯酸鉀，其中屬于混合物的是_________，屬于單質(zhì)的是________，屬于化合物的是________(填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


四氯化硅（SiCl4）為無(wú)色透明液體，遇水時(shí)反應(yīng)很激烈，并形成白色煙霧，故也用作煙幕劑．在四氯化硅中硅元素的化合價(jià)為（　�。�

A．+1   B．+2   C．+3   D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)．

（1）如圖1A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>　　（選填序號(hào)），理由是　　．

                                           圖1

（2）自然界中綠色植物光合作用可用下式表示：CO2+H2O   淀粉+O2

①分析化學(xué)反應(yīng)前后元素種類可知：淀粉中一定含有的元素是　　（填元素符號(hào)），可能含有的元素是　　（填名稱）．

②在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)            A           B             C             D

反應(yīng)前質(zhì)量/g    2           24.5          4             8

反應(yīng)后質(zhì)量/g    16.9        0             13.6          X

表中X=　　，在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能起　　作用．容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是　　．

（3）某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．

①請(qǐng)寫(xiě)出鎂條與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式　　．

②小明發(fā)現(xiàn)燃燒后產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律．小紅對(duì)此提出了異議，小紅的理由是　．

（4）圖2是一個(gè)具有刻度和可滑動(dòng)的活塞的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

                       圖2

①玻璃容器中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：　　．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;             實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                           實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中　　   的體積分?jǐn)?shù)                              白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為　　（填整數(shù)）的位置上．                               空氣的成分按體積計(jì)算，該氣體約占空氣體積的21%

②填寫(xiě)表格中的空白：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．下列敘述正確的是（　�。�

A．原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等

B．同種元素的原子和離子核外電子數(shù)相等

C．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

D．酒精與水混合前后的總體積相等

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