A. | 滴加液體 | B. | 量取液體體積讀數(shù) | ||
C. | 二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn) | D. | 測(cè)定溶液的pH |
分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析;
B、根據(jù)量筒內(nèi)液體的讀數(shù)方法分析;
C、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法分析;
D、根據(jù)測(cè)定溶液的pH的方法分析.
解答 解:A、向試管中滴加液體藥品時(shí)應(yīng)在試管口正上方垂懸滴加,膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或碰觸試管壁,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、量取液體體積時(shí),視線(xiàn)要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確;
C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將燃著的火柴放在集氣瓶口,不能伸入集氣瓶?jī)?nèi),圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素在人體內(nèi)起著重要的作用,是重要的供能物質(zhì) | |
B. | 農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌,滴灌有利于節(jié)約水 | |
C. | 回收利用廢舊金屬、廢舊書(shū)籍及廢棄塑料完全沒(méi)有必要 | |
D. | 為了增加草莓產(chǎn)量,可以大量使用化肥農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)藥、化肥的使用會(huì)造成水體污染,應(yīng)該禁止使用農(nóng)藥、化肥 | |
B. | 為了減少“白色污染”,應(yīng)該將廢棄塑料作焚燒處理 | |
C. | 為了節(jié)約能源,夏季空調(diào)溫度盡可能開(kāi)高一些 | |
D. | 為了保護(hù)不可再生能源,應(yīng)該禁止開(kāi)采石油等化石能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素 | |
B. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
C. | 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) | |
D. | 金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬 |
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