科目:初中化學 來源:湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
物質的用途與其性質密切相關。
(1)醫(yī)療急救時需要氧氣,是因為氧氣能_______________。
(2)石墨很軟,在紙上劃過會留下深灰色的痕跡,所以石墨可用于制_____。
(3)二氧化碳可用于滅火,是因為二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒并且________________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第七次月考化學試卷 題型:單選題
某小組同學分別完成了圖1所示的3個實驗(圖中a處連接壓強傳感器)。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應液體后,燒瓶1、2、3內壓強隨時間的變化趨勢。
下列說法不正確的是
A. 由于注入液體壓縮了瓶內的氣體,所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大
B. 對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應
C. 對比曲線1和3可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應
D. 對比曲線2和3可知,40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是
A. 傾倒液體 B. 稱量固體
C. 檢查氣密性 D. 加熱液體
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科目:初中化學 來源:安徽省宣城市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:綜合題
丹麥“維斯特格德·弗蘭德森公司”發(fā)明了一種戴在脖子上的“生命吸管(Lifestraw)”,它是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,可以輕松地將污水凈化為飲用水。這種“生命吸管”的結構是一根長約25厘米、直徑約3厘米的塑料管子,里面裝有7種過濾器,包括網眼直徑6微米的網絲、活性炭和碘的樹脂等。
(1)“生命吸管”的塑料外殼屬有機高分子材料,其燃燒有水和二氧化碳生成,則塑料中一定含_________元素(填元素符號或名稱)。
(2)請結合你所學的知識分析“生命吸管”中的網眼直徑6微米的網絲、活性炭和碘的樹脂分別主要起_______、________和殺菌消毒作用,“生命吸管”_______(填“能”或“不能”)將硬水轉換成軟水,生活中可用____來區(qū)分硬水和軟水。
(3)“生命吸管”的發(fā)明給你的啟示是什么?________
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科目:初中化學 來源:安徽省宣城市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
低碳減排,從我做起,從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是
A. 拒絕使用一次性筷子 B. 增加私家車用量,提高生活質量
C. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電 D. 上學用手帕代替紙巾
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學期期中統(tǒng)考化學試卷 題型:簡答題
請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
(1)從分類的角度:空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”);
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比,若空氣中其他成分忽略不計,下圖可以表示空氣微觀模型的是_____(填標號);
(3)從變化角度:已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現象是_____。該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質剩余約1/10體積,其主要成分是______;
(4)從用途角度:下列有關空氣中各成分的用途不正確的是____________(填標號)
A氮氣可以制造化肥 B氧氣能支持燃燒,可作高能燃料
C稀有氣體用作保護氣 D食品包裝袋中充氮氣以防腐
(5)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有___________(填標號)。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B.限制或禁止燃放煙花爆竹
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 D. 鼓勵使用太陽能熱水器
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學期期中統(tǒng)考化學試卷 題型:單選題
在化學實驗或日常生活中都應強化安全意識。下列做法不符合安全要求的是( )
A. 家中天然氣泄漏時,關閉閥門并打開門窗通風
B. 煤礦的礦井要加強通風,防止發(fā)生爆炸
C. 在實驗室不小心碰倒酒精燈后酒精燃燒起來,應該用濕布蓋滅
D. 點燃打火機,檢驗家中天然氣是否泄露
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
人類生存離不開空氣,下列說法正確的是( 。
A.空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康
B.空氣是混合物
C.空氣中不含二氧化碳
D.氮氣可以供給呼吸
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