【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 電解水
B. 表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
C. 兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2
D. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
【答案】A
【解析】
A、有電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:正氧負(fù)氫、氫二氧一,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)A正確。
B、等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)相等,故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)B不正確。
C、用兩份完全相同的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)C不正確。
D、金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來(lái)源于酸中的氫元素,因?yàn)樗崃肯嗤罱K金屬過(guò)量,故生成的氫氣應(yīng)該相等;且生成等質(zhì)量的氫氣,消耗的鐵的質(zhì)量比鋅的質(zhì)量少,故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)D不正確。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今取12.7克氯化亞鐵樣品,完全溶于水制成溶液然后加入足量的硝酸銀溶液,使其充分反應(yīng),得氯化銀沉淀,經(jīng)干燥后稱量質(zhì)量為30克,已知,樣品內(nèi)雜質(zhì)為氯化物,則該雜質(zhì)可能是( )
A. KClB. NaClC. ZnCl2D. BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,A、C、D、E、F為不同類型的物質(zhì),其中A為黑色固體,E微溶于水,D和E的溶液均顯堿性。它們相互關(guān)系如下圖所示(圖中“—”相連的表示兩物質(zhì)能反應(yīng),“→”相連的表示某物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一重物質(zhì)。部分反應(yīng)物、生成物已略去)。請(qǐng)回答:
(1)寫出C的名稱______。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀進(jìn)行了相關(guān)探究。
(1)寫出生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng)方程式______。
(2)對(duì)藍(lán)色沉淀進(jìn)行加熱,一般看到藍(lán)色沉淀變黑色,可有時(shí)卻看到藍(lán)色沉淀變綠色,該興趣小組對(duì)這異,F(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,決定對(duì)這現(xiàn)象產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究。
(查閱資料)難溶性堿受熱易分解成對(duì)應(yīng)的金屬化合物,寫出藍(lán)色沉淀變黑色的化學(xué)方程式______。
(提出問(wèn)題)加熱藍(lán)色沉淀不出現(xiàn)黑色沉淀,與什么因素有關(guān)?
(作出猜想)猜想一:與硫酸銅溶液過(guò)量有關(guān)
猜想二:與氫氧化鈉溶液過(guò)量有關(guān)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))限選試劑:1%的NaOH溶液,20%的NaOH溶液,20%的CuSO4溶液,1%的CuSO4溶液。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) ______ 再將所得沉淀加熱 | 先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,加熱后 ______ | 猜想一不成立 |
(2)往2mL20%NaOH溶液中滴加2滴1%CuSO4溶液,再將所得沉淀加熱 | ______ | 猜想二成立 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)在上述實(shí)驗(yàn)中,要能觀察到藍(lán)色沉淀變黑色的關(guān)鍵是______。
(拓展延伸)進(jìn)一步查閱資料可知上述綠色物質(zhì)是溶解度比氫氧化銅更小的堿式硫酸銅[化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4],在堿性較強(qiáng)的條件下容易形成,繼續(xù)加熱一段時(shí)間該綠色固體則可產(chǎn)生黑色沉淀,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根離子______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中,序號(hào)①—④分別代表碳酸鈉、硫酸、硫酸銅、氫氧化鈣四種物質(zhì)中的一種,其中③和④是配制農(nóng)藥波爾多液的成分,且圖中相鄰的物質(zhì)(或其溶液)在常溫下能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)硫酸應(yīng)位于轉(zhuǎn)盤上__________(填序號(hào))處的位置。圖中④代表的物質(zhì)是一種_______(填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
(3)①與③___________(填“能夠”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(4)下列物質(zhì)能替代轉(zhuǎn)盤上“鐵”的位置的是________(填標(biāo)號(hào))。
A 汞 B 鎂 C 氫氧化鈉 D 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖:
(1)石灰窯中發(fā)生的反應(yīng)是______(“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生的反應(yīng)類型是______。
(3)過(guò)篩的目的是攔截大于篩孔直徑的顆粒,實(shí)驗(yàn)室中常用過(guò)濾來(lái)分離不溶于水的固體。過(guò)濾操作中需要用到玻璃儀器有玻璃棒的作用是______。過(guò)濾后濾液依然渾濁的原因可能是______。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)家的努力下,又有四種新元素相繼被發(fā)現(xiàn)并命名,填滿了元素周期表的第七周期,形成了一張完整規(guī)范的元素周期表。如圖為號(hào)元素的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鉨元素屬于金屬元素
B. “”表示鉨元素、一個(gè)鉨原子、鉨這種物質(zhì)
C. 鉨原子的原予序數(shù)為,其核內(nèi)有113個(gè)質(zhì)子
D. 鉨元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的落溶解度曲線,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. t2℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同
B. 升高溫度可使飽和的c溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小的順序是c>b>a
D. 將t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,析出晶體最多的物質(zhì)是a
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)p點(diǎn)的含義是_____。
(2)t3℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)室溫下,將盛有C的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NaOH固體并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是_____。
(4)要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,一般采用的方法是_____。
(5)將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____。
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