【題目】(8分)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”世界:
(1)根據下表提供的信息,填寫有關含碳物質對應的性質
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應性質 |
(2)液態(tài)二氧化碳可用于撲滅珍貴的檔案材料及電器火災,下列說法錯誤的是( )
A、CO2不燃燒也不支持燃燒 B、液態(tài)CO2氣化后不會損壞檔案材料及電器
C、液態(tài)CO2是混合物 D、液態(tài)CO2中碳元素的化合價是+4價
(3)過多的二氧化碳會加劇“溫室效應”,寫一條減少二氧化碳排放的建議 。
(4)二氧化碳是一種寶貴的自然資源,利用二氧化碳、氨氣和水可以制造化肥碳酸氫銨。該反應的化學方程式為 。
(5)石墨在一定條件下可以轉化成金剛石,這一變化屬于 (填化學變化或物理變化)
【答案】(1)
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應性質 | 硬度大 | 能導電 | 吸附性 |
(2)C (3)使用清潔能源
(4)NH3+CO2+H2O ==NH4HCO3 (5)化學變化
【解析】
試題分析:(1)物質的性質決定物質的用途
(2)液態(tài)二氧化碳可用于撲滅珍貴的檔案材料及電器火災,原因是CO2不燃燒也不支持燃燒,液態(tài)CO2氣化后不會損壞檔案材料及電器,故AB正確,C、液態(tài)CO2是純凈物,不是混合物,錯誤,D、液態(tài)CO2中氧元素的化合價為-2,碳元素的化合價是+4價,正確,故選C
(3)減少二氧化碳排放的建議:使用清潔能源,減少使用含碳燃料等
(4)二氧化碳、氨氣和水可以制造化肥碳酸氫銨,化學方程式為:NH3+CO2+H2O ==NH4HCO3
(5)石墨在一定條件下可以轉化成金剛石,生成了新的物質,這一變化屬于化學變化
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蠟燭在空氣中燃燒的過程中,發(fā)生的變化是
A.只發(fā)生物理變化 B.只發(fā)生化學變化
C.既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化 D.只是狀態(tài)發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A、在煤球爐上放一壺水可以有效預防煤氣中毒。
B、金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質。
C、12g碳和12g氧氣完全燃燒生成24gCO2
D、鉛筆就是用金屬鉛制成的筆。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其化學式填在橫線上:① 工業(yè)酒精中所含的有毒物質,飲用后會使有眼睛失明的是 ;② 固體可用于人工降雨的是 ;③“西氣東輸”的主要氣體是 ;
④ 用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內 排放不暢引起的;
⑤ 能作建筑材料的是 。
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