(2012?廬陽區(qū)一模)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具.下列化學(xué)用語與含義不符的是( 。
分析:A、根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法、讀法進(jìn)行分析判斷.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
C、根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù)進(jìn)行分析判斷.
D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:A、Fe2O3是氧化鐵的化學(xué)式,讀作氧化鐵,故選項說法正確.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略;Cu2+可表示銅離子,故選項說法正確.
C、元素只講種類、不講個數(shù),2N表示兩個氮原子,故選項說法錯誤.
D、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;則2O2可表示2個氧分子,故選項說法正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?廬陽區(qū)一模)青少年日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均面的營養(yǎng),保證身體發(fā)育所需,蛋白質(zhì)需要的增加尤為突出.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料.下列我省特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?廬陽區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的或操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?廬陽區(qū)一模)我國紀(jì)念2012年“世界水日”和中國水周“活動的宣傳主題為”大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國家糧食安全“,2.4-二氯苯氧乙酸是植物生長調(diào)節(jié)劑和除草劑.過量施用會在農(nóng)作物中殘留,從而影響人類健康.2.4-二氯苯氧乙酸的化學(xué)式為C8H6Cl2O3.下列有關(guān)2.4-二氯苯氧乙酸的說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?廬陽區(qū)一模)下列對某一主題的知識歸納,完全正確的是( 。
A.資源的利用和保護(hù) B.化學(xué)與食品安全
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
①在食用豬血中加甲醛溶液
②在生豬飼料中加瘦肉精
③在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 D.物質(zhì)的分類
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案